学生说|4申4中

大家好，我是陈同学，本科专业是音乐学（音乐教育）专业钢琴主项，平时喜欢听歌、看电影、健身等等，每次压力大的时候戴上耳机健身，整个人都会感觉放松了许多。

我5岁开始学习钢琴，小学五年级的时候考完十级，感觉练习曲目很枯燥，加上学业压力比较大，也就搁置在一旁没有继续学习。中考结束后萌生了艺考的想法，但由于三四年没有接触过钢琴，捡回来也需要大量的练习，在艺考的时候因为对自己的钢琴技术不够自信，所以就选择了音乐教育专业。

我在本科4年音乐教育的学习中发现，这个专业对于钢琴演奏要求并没有这么高，比较偏向综合发展，没有过多的演出机会，而我想要对演奏有更深入的学习。

众所周知钢琴是西洋乐器，所以认为到英国学习是一项不错的选择。

目前我已经拿到了自己的梦校offer-皇家伯明翰音乐学院。至于我为什么这么想去皇家伯明翰音乐学院，因为学校有着1:2的师生比例可以使每一个学生都能得到老师的细心指导。学院的教师大部分都是专业音乐家，他们不仅经验丰富还乐于奉献，除了演出和创作外，还倾注大量的精力于教学，目的为了启发和培养下一代音乐人才。

学校还有着精良的表演和教学设备，学校位于一个主要的国际城市，有两个世界上最好的音乐厅（市政厅和交响乐厅）和一个世界一流的管弦乐队（伯明翰市交响乐团）。除了能在专业上得到提升外，还有机会参加到许多大师班和演奏机会。

十个月搞定作品集

钢琴大师课受到教授指导

在确定梦校以后，最重要是找一个靠谱的机构辅导作品集。

其实在报名前也了解过其他机构，因为比较在意老师的专业程度，所以对比后发现其他机构的老师专业性没有老师那么好，并且在咨询中我发现老师可以很好的get到我的需求，会详细的回答我的每一个问题，并且制定计划和目标，经过深思熟虑最后决定了在学习。

中途，我差点想过放弃

作品集我一共做了十个月左右，在这个过程中我一度想过放弃。

因为22年上半年上海经历了严重的疫情，中间有两个多月没办法上钢琴课，并且很长一段时间静默状态连寝室门也无法出，这对于我来说备受打击，甚至有过想放弃的想法。

好在六月份终于可以练琴了，因为当时疫情防控特别严格，不住在上海所以没办法到上海进行线下上课，我和老师商量后决定先进行线上课。虽然这个过程中也遇到了种种困难，但是在老师的耐心指导示范下，我慢慢又找回了之前的感觉。

在申请时，我选择了音乐学院和综合类大学同步申请，因为音乐学院对于专业要求比较高曲目量也比综合类大学要多，所以作品集按照了音乐学院的要求来准备曲目。

我其中一个项目是格拉纳多斯的音乐会快板，这是一首调性游移，音乐色彩丰富，难度较大，需要掌握的技术难点较多，尤其是触键对音色的影响方面。因为近现代的作品接触的比较少，所以在拿到这个作品时会有不知所措，在经过了解曲目的创作背景和老师的细节指导，对曲目的理解更加深入。

奏鸣曲起初选择的是另一首作品，一段时间上课下来，发现我并不是很适合那首曲子，理解的也不够透彻，针对我的优势老师给我挑选了另一首也就是最后作品集呈现的这首曲子，换这首曲子后我发现曲子中有很多能体现出我技巧的地方，很大程度上润色了作品集。

钢琴大师课受到教授指导

申请过程中我还参加了的钢琴大师课和Music Live Tour，大师课中教授是英国皇家音乐学院RAM钢琴系的教授Professor，他对我的作品集进行了指导，他从不同角度详细的将我的曲目进行了分析，让我对曲子产生了更深入的理解，同时给了很多录制作品集和面试的建议，这让我在录制作品中更知道该如何做。

而的Music Live Tour给了我一个专业的舞台演出机会，欣赏到不同音乐专业到同学的演出，同时也可以进行沟通探讨，本对舞台没那么有自信的我也正需要更多的这样的舞台机会。

在做作品集的这段时间里，很感谢高老师给我了非常大的信心让我从音乐教育转为钢琴表演，她非常耐心的纠正我曲目中的细节问题和以前一直错误的触键方法，从不怎么专业到专业的路上少不了高老师的严格要求，在录作品集的阶段每天非常焦虑，高老师给了我很大的鼓励让我变得不那么焦虑。

高老师指导

而和教务王老师的相处模式就很像姐妹，每次情绪变化她都会及时发现，不仅在学习方面，也时时刻刻关心我的日常生活，会根据我的状态和时间调整课程安排，对于我的各种问题做到了立马回复和解决，每个重要的事情她都会反复叮嘱和确认，让我感觉特别安心。

王老师耐心约课

我的文书邓老师很仔细的帮我完善各种申请材料，对于学校的各种要求也会反复的和我确认。

伯皇钢琴表演面试

被招生官夸奖后，一下就不紧张了

对于钢琴专业的申请，除了作品集以外，面试也是非常重要的环节，你在跟招生官面对面的交谈中，可以将自己更好的一面呈现出来。

皇家伯明翰音乐学院的面试，由系主任和副教授两位老师来进行。一开始他们让我选择作品集中的一首曲目进行演奏，他说大约会听五分钟左右，由于过于紧张，我在弹到六七分钟的时候想着老师怎么还没有喊停，脑子突然一片空白也接不下去，只好硬着头皮和教授们道歉，当时非常自责心里想着忘谱可是最大的忌讳。

不过教授暖心的说道：“你演奏的状态非常好，我们本不该听这么久，你不用感到抱歉，感谢你的演奏。”教授的态度让我一下子也没有那么紧张了。

接下来是试奏，因为紧张拿到试奏谱没有进行准备就开始弹，弹出第一个音我意识到不能停下来重新准备了，于是将后面的谱子进行快速的浏览，并没有停止，也是将试奏完整的演奏出来。

但其实会有半分钟时间准备，教授说可以开始演奏我们再演奏就可以，不用一上来就开始弹。

紧接着就是对于我作品集的作品进行一个深入的交流探讨，面试的最后让我向他们进行提问，问完两个后教授们还是特别可爱的说还有其他的吗，他们也是非常耐心的解答了我每一个的疑问。

其实面试之前真的特别紧张，但是在面试过程中我还是尽可能的表现出冷静，全程面带微笑，也正是因为教授们比较和蔼，让我一下子没有那么的紧张了。

所以在面试过程中心态一定要放好，提前准备好一些预想到的问题，尽可能不要表现的紧张，一定要对自己充满自信。

最后的建议：

1、多参加比赛和演出提升背景，对于音乐表演专业的学生来说，需要大大增加现场演奏能力，这并不光是自己平时练习中的积累，现场面对观众评委更加考验演奏者的心理素质，可以大大提高自信心。

其实之前我也很少，甚至几乎没有参加比赛，在决定出国后，我才参加了很多的钢琴比赛，参加钢琴比赛是一种对自己学琴成果的肯定与检验，通过比赛可以发现自身的很多不足之处，也在比赛中锻炼琴技、表现力以及临场发挥的应对能力，在比赛中迅速成长，让自己成为一名更出色更优秀的演奏者。而且多参加比赛对于提升自己的背景有很大的帮助，国外院校的老师也是很在意学生的背景。

2、需要提前规划，我觉得自己从计划出国到准备的时间还是比较短的，如果有更充分的时间进行准备，也就会有更多的机会。

3、对于绩点也是需要从大学开始的时候就争取拿到高绩点，这样后面的压力也会缩小很多。

4、多涉及不同的音乐风格，演奏不同时期作曲家的曲目，多积累曲目，可以深层次地了解不同的作曲家，这样在接触新的作品中就会快速领略到作曲家的意图。但在拿到作品时要更仔细的分析作品，并不是一上来盲目的扒谱。

希望今天的分享可以给到未来想申请钢琴专业的同学们一些帮助，也希望未来的申请大家都可以拿到梦校offer，去实现自己的理想。