高中申请国外大学需要什么条件(高中申请国外大学需要什么条件吗)

不同体系学生，高中/大学怎么选校？

不管是选择高中还是大学，在选校时有很多共性因素，家长需要综合考虑学校的声誉、课程体系、教学质量以及毕业后的升学情况等综合因素，与孩子的能力、兴趣和目标相匹配。

1 优秀的师资

师资力量是一所学校实现优质教学的前提条件，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响，尤其对于高中阶段，师资的专业水平和教学经验对学生的学习和发展非常重要。

2 硬件设施

这是家长可以考察学校最直观的部分，也是学校能展现出的最真实的一面，包括实验室、图书馆、体育设施等，这些设施对学生的学习和全面发展都有一定的影响。

3 毕业升学率

了解学校的毕业升学率，尤其是在海外留学方向的学生，可以看学生是否有进入理想大学的机会和可能性。学校的毕业升学率是一个国际学校教学质量和水平的主要表现。不过需要注意的是，不要只关注进入名校的个别优秀学生，要看全部录取数据。通常，AL方向的学生录取英国方向的榜单会漂亮一些，AP方向的学校榜单以美国为主，IB体系英美都有可能，以美本居多。

4 学校声誉

了解学校的声誉和口碑，可以查阅学校的排名和评价，看学校在同类学校中的地位和优势。

5 课程设置

课程是国际学校的教学灵魂，也是国际学校招生的亮点。目前主要有三大主流体系，不同的学习体系有不同的教学理念、教学方法和考核方式，包括课程种类、多样性和扩展课程等，其课程难度和学习感受因人而异，因老师而异，因学校而异。

1. IB体系

2. AP体系

3. AL体系

家长先要了解自己孩子最合适哪一种体系，是否满足孩子的学术需求和兴趣发展。不同类型的孩子进入不同的体系，后续获得的成绩是不一样的，另外，各不同体系，成绩认可度和评估标准也有差异。所以，学习体系的选择要放在选校最重要的部分。今天我们就重点来说说这几大课程体系的特点，以及在申请大学时需要注意什么？

IB体系

目前全球158多个国家的5278所学校开设IB课程。IB 提供4个国际文凭教育项目：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）和IB职业相关证书（IBCC）。IB 课程具有统一的教学大纲及教材，统一的评卷，对师资要求非常严格。目前中国大陆共有242所学校获得了IB认证。根据IBO对美国名校本科新生录取率进行的调查，IB学生录取率远高于平均录取率，往年哈佛大学整体录取率为7%，其中IB学生录取率为10%，IB 学生不仅更易于被世界顶级名校录取，而且入学后也更容易适应大学的学习。

IB 课程学科设置均衡、严谨，学术科目涉猎广泛，IB所重视的不仅仅是成绩，还有学生综合素质，很多知识内容已经属于大学范围，对于顺利衔接大学生活打好了坚实的基础。IB课程包括6必修六大学科板块，每科分为SL（standard level）和HL（higher level），学生需要学习三门SL+三门HL 。高中阶段的IBDP课程学制为2年，2年内需要完成：

6门学科：

Language and literature、Language acquisition、Individuals and Societies、Sciences、Mathematics、Arts or Electives六个组里每组选择一科来学习。

3大核心必修课：

知识论Theory of Knowledge(TOK)：撰写一篇1600英语单词的知识理论论文，满分为40分，IBO总部考官评分；

拓展性论文Extended Essay (EE)：撰写一篇4000英语单词的论文，在一年左右完成；

创造力、活动与服务Creativity, Activity and Service (CAS)：完成150小时的创新活动，关心、服务他人和社会。

IB不仅有必修科目限制，考察知识掌握和应试能力，更重视培养综合学术素养，例如写作能力、学术研究能力、批判性思维和解决问题的能力等，而且重视跨学科知识的运用能力。所以，IB 课程设置标准化，含金量高但挑战也非常大，对于偏科的学生则不太友好，非常适合读书均衡的好学生，如果你属于文理艺体全面开花的全能选手，想要挑战高难度的课程，提前适应大学生活，自我规划和时间管理能力很强，IB 是最佳的选择。

IB学生申请大学：

IB的总分满分为45分。40分及以上的学生非常竞争力。美国大学对具有IB证书的学生的录取率高出平均录取率的22%，而常青藤大学对具有IB证书的学生的录取率要高于出全部生源录取率的13%。

申请美国好的学校，要37、38分以上

申请前20、前30的话，要39分及以上

爬藤，建议IB课程6个科目的总分最好40+，加上论文分数至少保证42+

AL体系

A-Level 是英国大学的入学考试课程，目前被160多个国家的上千所大学认可，包括牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界级名校。每年中国的A-Level考生人数超10万人。A-Level 有70多门课程，学校一般提供50多种科目，没有必修科目限制，学生可以深入学习3-4个学科，并选择自己喜欢或者更擅长的科目。也有一些学校提供扩展项目证书EPQ，与IB EE类似，选择一个主题进行研究，撰写一篇5000字的论文并发表10分钟的演讲。

A-Level学制为2年：

第一年为AS课程，选择3-4门学科学习，通过考试后获得AS-Level证书。

第二年为A2课程，选择AS课程中的3门继续学习，通过考试后获得A-Level证书。

A-Level 选课更灵活，成绩更加有保障，难度和压力也会更小一些，如果学生有点偏科，想要充分发挥自身所长、避开不擅长的科目，将来倾向于申请英联邦国家，特别是英国，那么，A-Level更适合你。如果想要通过A-Level成绩申请申请美国或者其他国家也是可以的，赛思老师建议在A-Level之外再补充相关的AP考试会更加有竞争力。

AL学生申请大学

A-Level有A、B、C、D、E、U六个等级。A就是80-100，B就是70-80，C就是60-70，D就是50-60，E是40-50，U是40以下。A-Level B及以上的学生有竞争力。

美高体系的AP课程

AP（Advanced Placement）即美国大学预修课程，是由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段开设的具有大学水平的课程，主要适合计划在美国就读本科的高中生学习，在全世界范围内（包括美国本土）均可授课。

AP属于美高体系类型，学校提供结合本校课程和AP课程的教育体系，为学生提供更广泛的学术选择。AP课程学生根据自己的学习特点选择适合的AP科目并参加AP考试，为有志于追求更高学术水平的学生提供了一个重要的机会，可以帮助他们在高中毕业后更好地准备迎接大学的挑战。

AP学生申请大学：

近年来国内考AP的难度越来越高，AP在英国申请时候虽然认可，但和IB/AL比，不占优势。AP是五分制，满分5分，申请名校至少要4分。4分是良好。学AP如果不能拿到高分，或者选了难度高的课程导致成绩不好，反而对申请不利。

简单总结一张表格，简单的帮大家做初级判断，具体如何选择哪类课程，请一定要跟课程规划老师沟通。

总之，不管是选择高中还是大学，家长可以根据孩子的学习能力考虑哪个体系会适合自己的孩子，需要客观评估孩子的实力和定位，根据学校整体榜单预估自己的目标，根据自己的学习兴趣和学习特点，以及自身的学习状况做出最合理的选择，选择适合自己的才是最好的。

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