东京学艺大学相当于中国哪所大学

*《日本国立小学365天》，谭琦著，三联书店出版

一. 日本最难考进的国立小学什么样？

日本的学校分为国立、公立和私立三类，教育模式一般是从国立学校试验成熟后再推广到公立学校。公立按居住区分配名额，国立和私立都需要考试，国立学校的考试通常比私立学校要更难且竞争激烈，考试合格后还要抽签看运气是否能入学，能考入国立学校的孩子被视为真正的精英。写这本书的谭琦，儿子檀聪在日本考入位于东京的学艺附小国际班六年级，并记录了这一年的学校生活点点滴滴。日本的学艺大学相当于中国的师范大学，所以这所附小也可以理解为相当于国内的北师大附属实验学校的级别吧！

*图片来自《日本国立小学365天》书中插图

作者说日本国立小学的教学特点是：学得少、做得多、写得多。从查资料自学、制作海报演讲、家庭课做椅子、裁剪做围裙、甚至种菜做饭，学生的自学能力和独立性得到很大提高。最有意思的是，开学第一天被告知：上学的目标是交一百个朋友。

二. 国立小学研学旅行的三种形式

这本书的主人公檀聪所在的学艺附小，有三种列入日本教学大纲规定的研学旅行的形式。分别是移动教室、临海学校和林间学校（也可以统称为自然学校）、修学旅行。

*图片来自《日本国立小学365天》书中插图

形式一：移动教室，把课堂移到校外

移动教室是日本中小学教学大纲中规定的，配合社会课和理科课的教学，走出校园进行体验式学习。小学大纲规定五、六年级每年一次。檀聪所在的国立学校，从四年级就开始做移动教室。四、五年级是两晚三天，六年级是三晚四天。

值得借鉴的地方有很多：

移动教室的学习内容从出发前1个月就开始准备，每个学生都领到一本学校自编的资料集，包括移动教室相关的地理、历史、文化知识。学生还要做一些自己的调查学习；“自由时间”的学习内容，学生要在学校规定的主题内选题分组行动，举例，一次日光温泉移动教室的可以自由选的主题有：鱼和水、历史、日光雕、动物、鸟与植物、豆皮和羊羹、民间传说、岩石和温泉等等。移动教室结束后，每个学生都要写小论文，并发表演讲；家长参与送行的出发仪式和结束后的解散仪式；不允许带手机；行程安排：第1天，游览瀑布；第2天，自由选题活动；第3天，步履乡间，要背着沉重的书包走15公里，并做现场观察和学习研究；第4天，参观名胜古迹并返校。

最让人印象深刻的是移动教室结束几天后的发表会，非常正式且隆重。在学校的体育馆进行，分为25个小组演讲阵，25个演讲台同时开讲，老师和家长做听众并提问。每个学生都要参与并为之做大量的准备工作，包括印刷资料、复印资料，准备演讲稿和小实验。比如主人公檀聪的自由活动选题是“岩石和温泉”，在老师的帮助下，发表会的演讲主题定为“温泉是健康药”。5分钟的演讲分为4个部分：温泉种类及成分和功能的说明；现场演示制作四种温泉水；介绍自己在日光温泉的体验；最后是结论，温泉靠地球能量形成，历经数千万年，是大自然的礼物，人类的健康药。

*图片来自《日本国立小学365天》，发表会现场

形式二： 临海学校和林间学校（也可以统称为自然学校）

日本的中小学教学大纲规定暑期都要参加临海学校和林间学校，活动时间从三天到一周，长短不一。据统计，目前日本全境内有大大小小的自然学校三千多所。通常这样的学校住宿设施都是小木屋、野营设施等，通过体验大海、住宿高原、实施登山等活动内容，达到锻炼孩子与自然相处的能力、意志力、野外生存能力等在校园生活中难以学到的东西。

*日本林间学校的小木屋住宿

*林间学校的宿舍

我自己曾参与工作过的日本奈良市青少年活动中心是林间学校的形式，切身的体验，自然学校的活动非常丰富，有野炊、自己动手做咖喱饭、篝火晚会、日本传统花火仪式、木工手工课、食物课等。

*奈良市青少年野外活动中心办公室的工作表和活动安排

*奈良市青少年野外活动中心的野炊小屋

*工作人员指导学生们砍柴生火,野炊做咖喱饭

*从生火、煮饭、洗碗、摆放整齐等，都要同学们自己完成，井然有序

*一边洗碗一边进行垃圾分类

*林间学校的木工课堂

*同学们在木工课上自制的小木琴

檀聪在书中描述的临海学校活动内容又有不同，主要的课程是海水浴，并且有季节性的瞎子切瓜游戏，水边救助训练，划船游戏等等，最后一天还有隆重的大远泳活动，就是一小时海泳。完成大远泳的学生能获得一张证书。

*小学六年级的学生完成一小时海泳后获得的“大远泳”证书

*自然学校晚上的活动，日本传统的关于“火”的仪式

形式三：修学旅行

修学旅行的概念，在日本始于1882年，有一个多世纪的历史。现今也是教育大纲规定的课程，一般是小学、初中和高中各一次。小学是最后学年、之后分别是初二和高二。去的地方会比移动教室更远，住宿也不是野营设施，有别于临海学校和林间学校。

修学旅行的内容通常是参观名胜古迹、还有体验活动，手工制作和纸、玻璃杯等，以及参观垃圾处理工厂、“黑暗迷宫”强化五感体验的科学馆项目。

*参观垃圾处理工厂，位于舞洲的垃圾处理工厂外观设计像一座童话宫殿，完全没有垃圾的臭味。

*参观京都铁道博物馆

纵观日本的研学旅行已经有一个多世纪的历史和传统，中小学大纲的规定又保证了师生的参与度和落地实施，很多细节值得学习和借鉴。寒暑假期间，日本的林间学校和临海学校也可以接受不同国家学生的预定，中国学生也可以前往体验不同的文化和研学旅行的方式。

来源： 北师名远MY国际教育

（如有侵权，请联系我们删除）

海南三亚研学旅行，商务合作—微博：@李可为李