多伦多大学建筑学院_多伦多大学建筑学院专业有哪些？

多伦多大学位于加拿大安大略省多伦多，是一所公立联邦制研究型大学，也是英国殖民时代在加拿大最早建立的高等学府之一。此外，其建筑学院也深受留学生的关注。那么，多伦多大学建筑学院专业有哪些呢？感兴趣的同学一起来了解一下吧！

多伦多大学建筑学院简介

多伦多大学（University of Toronto）于1827年根据英国乔治四世颁布的皇家宪章所建立，是殖民时代上加拿大最早建立的高等学府之一。它早期名为“国王学院”，直至于1849年脱离圣公会而成为非宗教大学，并改为现名。受英国大学制度影响，多伦多大学是北美少数实行独立书院制的学府，各书院享有高度自治权。

多伦多大学丹尼尔斯建筑、景观和设计学院提供建筑、景观建筑、城市设计、林业和视觉研究方面的研究生课程，以及以建筑研究和视觉研究为视角的独特本科课程，学生可以通过这些课程进行广泛的文科教育。它的使命是教育学生，培养专业人士，培养学者，他们将在创造更具文化参与性、生态可持续性、社会公正和艺术构思的环境方面发挥主导作用。

多伦多大学建筑学院专业有哪些？

本科专业：

01.建筑研究

建筑研究课程将学生带入建筑学科，将其作为追求文科教育的无与伦比的镜头。我们致力于建立设计思维，作为多伦多大学人文和科学重点的重要补充。该计划的目的是培养一批具有视觉素养和各种关键技能的毕业生，使他们能够在建筑、景观、城市设计和其他文化企业等领域追求多种职业道路，这些领域正在从我们不断变化的社会环境中涌现出来。

02.视觉研究

视觉研究课程侧重于对艺术的批判性理解和创作。视觉研究设置在一个独特的环境中，专注于对当代艺术和策展实践所固有的跨学科和概念成分的严格调查，以及批判性写作、理论、艺术史、设计和需要高度视觉素养的相关领域。这个创新的学习计划通过讲座、工作室课程、研讨会和实地考察，提供工作室实践的指导，并结合涉及当代视觉文化各个方面的批判性话语。专业课程的学生在学习过程中有意留出足够的空间，以广泛追求多伦多大学的其他学术兴趣。这种灵活性是该计划的基本组成部分，因为它鼓励学生将那些从其他地方挑选出来的想法带到他们自己的艺术实践中，让可能植根于更传统的艺术创作形式的想法和思维模式得到公开的完善和挑战。

研究生专业：

01.建筑学

专业的建筑学硕士（MARC）是一个严格而全面的课程，为毕业生在建筑领域的各种活动做好准备。它提供了历史、理论、技术、生态、社会和专业实践方面的全面知识基础，同时通过一系列密集的设计工作室课程培养设计技能。

有六个方向：设计（6门课程），计算机建模（2门课程），视觉传达（1门课程），历史与理论（3门课程），技术与规划（7门课程）和专业实践（2门课程）。工作室由视觉传达和建筑表现课程提供支持，包括计算机建模和其他新媒体。该计划旨在培养批判性、创造性和独立的思考和研究，以应对当前的设计问题和社会变化。大多伦多地区被用作追求新知识和新实践形式的城市实验室。

02.建筑学(post-professional)

专业后建筑硕士是一个高级设计和研究计划，面向已经拥有建筑专业学位的个人。这个选项为那些希望扩展和专注于他们以前的建筑教育的人提供了一个具有挑战性和严谨的论坛。它寻求各种各样的申请人，特别是那些有专业和学术领导承诺的申请人。

03.景观建筑

对于刚接触专业的景观建筑硕士（MLA）学位的学生来说，使用密集的工作室课程来解决当今城市景观面临的设计挑战。历史、理论、技术和环境研究方面的补充讲座和研讨会课程提供全面的专业培训，并作为一个论坛来研究景观建筑在从花园到区域的设计和规划中的综合作用。在四个学期的核心课程之后，学生将发展独立的研究方向，最终在最后一学期的论文工作室中达到高潮。该计划的目标是为景观建筑实践开发渐进式模型：我们鼓励探索和扩展该学科与人文科学、环境和社会科学以及工程学的联系的工作。

04.景观建筑(post-professional)

专业后景观建筑硕士课程是已经拥有景观建筑专业学位的个人的高级设计和研究选择。这个选项为那些希望扩展和专注于他们以前的景观建筑教育的人提供了一个具有挑战性和严谨的论坛。它寻求各种各样的申请人，特别是那些有专业和学术领导承诺的申请人。

05.城市设计(post-professional)

城市设计硕士（MUD）课程突出了建筑环境的公平性，探索基于实践的设计知识，作为参与全球城市化带来的社会和生态挑战的媒介。该计划利用加拿大环境的进步潜力和大多伦多地区的快速发展作为探索这些挑战的空间，因为它们对北美城市地区的未来产生了影响。

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