留学申请的条件一般有哪些

在接触留学的过程中，我们难免会遇到一些问题和疑惑。随着出国留学的越发普及，越来越多人开始关注留学这个话题，不少人都希望能够出国留学，但对于出国申请具体需要具备哪些条件，很多人却是知之甚少，下面就和留学在线了解一下留学申请的条件一般有哪些，希望对大家有所帮助。

一、良好的学习成绩

美国私立高中会评估你过去在中国时的成绩。一般的美国私立高中会要求平均分在80分以上。

一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。

因此，学生国内成绩的好坏对于录取会有影响。一般需要出具最近两到三年的成绩单。

二、语言类考试

语言考试的成绩体现了申请者的英语水平，也是申请时的重要指标，从某种程度上说，是具有决定性意义的。如果托福的分数不高，学校会觉得申请者会在听课或者是和教授的沟通上面存在一定的困难，也往往以这个理由拒绝软实力背景都很优秀的学生。

虽然很多学校给出的最低语言成绩要求不是很高，但被录取的学生平均成绩都很高，好的成绩也能让你从成千上万的申请者中脱颖而出。

而且，每年的国际学生的语言成绩都在提升，分数都很高。

一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。

如果英文的TOEFL(iBT)测验有考到79或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力， 这样也就可以考虑选择不需要ESL课程的学校。申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL(iBT)考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。而SSAT在国内有考试，目前是在上海。

三、入学类考试(SAT, ACT, LSAT)

入学类考试的成绩已经于GPA和语言成绩成为国外院校最看重的申请者硬件条件之一。他不仅仅展示语言或学习等基本能力，而且可以体现申请者的思维逻辑，数理分析，综合推理，写作表达等多方面的能力，所以从某种意义上说，它可以是申请硬件条件中最突出的一个。

很多学生会问道，有些学校对GMAT等没有最低要求，是不是这个不太重要，也不需要考太高? 首先，需要说明的一点，不设置最低要求，但不代表要求不高，可以看看每个项目往届学生的平均考试成绩，也许就能注的基本核心点。

三、推荐信

就推荐信而言，一般来说都比较建议大家准备好三封推荐信，一般可以让自己比较熟悉的老师来帮你准备，可以让英语老师，语文老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。

好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。美国高中留学条件

四、个人陈述

学生申请自述学生自述(brersonal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。

有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

五、面试

学校面试美国高中申请基本都需要面试。

面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。

电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。

学校通过面试来评估学生的综合能力。

六、家庭财力证明

家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。

七、护照

护照在申请前，学生需要把护照事先办理好。申请时，需要提供学生护照扫描件给学校。美国高中留学条件八、课外活动美国人非常热衷运动，家长都会鼓励孩子至少投入意向运动。

而美国高中招生时，也会参考学生投入某项运动的程度，及每周花在该项运动上的时间。而在中国却没有校园运动的风气，

所以也建议家长最好有意识的帮助并鼓励孩子从事一两项运动，像篮球、网球、羽毛球、排球、棒球等。

接下来给大家补充一些留学申请相关的“软实力背景”介绍

工作(实习)经历

中国人经常会说，隔行如隔山。外国人的理解也是如此近似。尤其是master项目，中外认识存在差异，在外国，硕士项目是以清晰的职业目标为导向的。只有具备量化的明确目标，才有可能通过进修取得职业成就。实习工作的意义也在于此。

每一次经历，都是对行业的认知体会过程，每一次感悟都有利于摆正自己的职业方向。所以说，即使是微小的实习，只要你深入思考它，也会在未来工作中发挥作用。这也是为什么，专业相关的工作实习更加至关重要的原因。

另外还有一点，学校会用实习工作经历评估学生以后成为Elite的可能性，工作中遇到的专业问题，道德困境，沟通困惑，关系处理，都会透露你是否有成为精英人士的potential。

课外活动 / 参加比赛

每个program都各具特色，被录的学生在个性特点上也应该是完美契合的，而课外活动或比赛就是透露学生特点信息的重要途径。是否积极热衷于各种活动，这些活动的特点性质是什么，在活动中是否扮演领导者身份，是否重视与他人的沟通合作，所说所想被他人认可了吗。

这些问题都是学校想要了解的特点信息：是积极主动善于社交，还是头脑冷静善于思考;在团队中扮演什么样的角色;兴趣爱好是什么，能否长期执着;有领导影响力和潜质吗;能够面对挑战吗;是否热爱团队活动，并有效融合被人认可。学校有自己的看法。

研究项目 / 论文

可以说research & publication 是学校了解学生学术造诣/背景的绝佳窗口。一个研究项目，一篇学术论文，也许只是一个很小的focus，但是它们却都潜在反映了这个学生他在关注什么，学习什么，思考什么，做了什么，解决了什么问题，如何做到，他的研究是否有意义，他的思考是否有见地，更重要的，是学校在用这些衡量其是否在学术研究上FIT这个program。

尤其对于申请研究生，分析和研究在课程中占了很大的比重，申请者的研究能力同样很重要如果你能在本科就有相关研究的经历，那无疑是锦上添花了。

社团 / 社区 / 志愿者 / 公益活动

这个就是要考察申请者的社会回馈和人文关怀了。每个大学都有自己的Alumni Network， 这些也是学校奖学金以及赞助的重要来源。所以学校肯定偏爱有回馈精神的学生，为将来打基础。

但是，这个精神是装不出来的，至少你如果不接触理解是什么是难以有触动人的表现，所有申请者都会说我做过什么什么，我热爱公益云云，但是，如果在文书或essay中涉及到哪怕一点触动人心的细节，那么你的这种精神绝对是出众独特的。

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