美国10年级课程预习，留学前需要预习吗？

出国留学到底要学习哪些课程?这个问题的答案可以在各大高校的网站上找到，找到自己的专业，找到专业的课程设置，找到课程的介绍，一般就能知道未来自己即将要学习哪些课程了。国外的课程一般分为必修和选修。同学们也可以在网站上查找自己的必修课程和选修课程。

那么，如何预习呢?留学生辅导老师建议对于专业课程的预习，一般建议同学们可以找到相关的教材做系统地学习，很多网络资料，网上碎片化地学习不太有利于形成系统的知识框架，所以建议同学们如果能找到系统的视频教学的话，可以跟着一起学习，不能找到的话，还是循规蹈矩地通过看教材，做习题完成预习的工作。

而课程的教材一般每个学校每个教授用的都有可能不同，所以作为预习工作的话，可以找一些最广泛最经典的教材使用。

还有一个问题是我们很多同学和家长往往不了解的。就是国外有些专业课程是没有教材(书)。都是教授自己编写的课程大纲PPT，然后上课就是快速的过PPT内容!讲的会很快。

延伸问题：关于课程大纲哪里来。每年是否是一样的?

答案：否。

课程大纲是每年任课教授会向学校提供新学期的大纲内容，学校教学部会研究审核，审核通过后会被确认为新学期教学大纲。因为每个教授的研究方向不同，所以大纲内容也会不一样，都是根据自己的教授研究方向来提供的。在正式上课过程中，还会引用到自己教授的研究文献来写论文。这些是大家可以提前了解的。

如果跟不上海外课程进度，听不懂上课内容怎么办?

这个问题也是绝大多数学生会遇到的问题，由于一些教授的教授风格不一样，有的讲课进度过快，有的课程有口音，很多时候都会遇到听不懂的问题。

延伸问题：口音??什么鬼?

答案：确实有口音。因为在有些学校教授会是印度人或者黑人，他们的语速又快，又不标准!上课真的会跟听天书一样!!所以听不懂老师上课会很正常。而且在国外有些教授都是直接念PPT，都不做延伸讲解，或者讲解很细。有些同学会非常不理解知识点。简直就是搞事情!

这时候，预习过的同学，和没有预习过的同学，课堂效果则会大不相同。

预习过的同学，虽然老师的口音，或者过快的语速导致她有可能听不懂，但是她能跟上老师的脚步，能大概知道老师在讲什么知识点，课后通过回头复习，课件整理，能基本还原出老师课堂的内容。

而没有预习过的学生，由于没有丝毫的基础，老师一堂课上完，完全不知道讲了哪些知识点，也完全跟不上老师的进度，直接导致每次上课都在复习上节课的内容，总是拉下很多课程。

所以，为了跟上老师进度，听懂上课内容，需要对每堂课都做提前预习。因为老师课上不会因为一个人没听懂就停下脚步，他会一直不停地讲下去，如果你跟不上的话，就会直接导致这门课学得稀里糊涂，最后考试也一塌糊涂。

留学生辅导去了国外该用什么学习方法学习?

预习!预习!再预习!

除了正常的复习，练习习题，考前突击以外，一定不要忘记，而且一定要重视的就是预习，预习可以帮助你节省太多的气力。很多同学有临时抱佛脚的喜好，喜欢等考前来一波突击学习，这种如果想要对于取得高分的学生来说，肯定不可取，因为这种明显存在赌博的侥幸心理，突击复习到的如果都考到，则是比较幸运的。相反很多细节的知识点没有复习到的话，考试分数就会不理想。

而对于想要取得高分的同学来说，脚踏实地是必要的道路。上课前的预习必不可少，可以帮助同学更好地理解老师课堂上的内容，也让同学在老师上课前自己有独立思考的过程，这种思维锻炼对未来的习题练习非常有帮助，帮助学生能够举一反三，更好地完成课后作业。

除了以上对本专业各个科目课程的提前预习外，同学们可以做一些其他的准备工作。

提前预习写作课程

国外对于学术写作的要求非常高，很多国外的学生从小接受的就是学术写作，批判性思维的锻炼课程。而这种课程往往国内需要到大学了才能接触到。所以我们在学术写作这块是明显落后于国外学生的。

那既然要在国外读硕士课程，这方面的提前训练肯定是必不可少的。提前了解国外的学术写作技巧，一方面可以找相关的书籍阅读学习，另一方面也要通过实践检验自己的学习成果。

网上也有很多的学术写作课程，感兴趣的同学可以找一些看一下。但最重要的就是锻炼自己的学术写作思维。以下有一些小建议同学们在平时的学习过程中可以用到：

1、 多阅读专业的学术期刊。阅读是写作的前提，多阅读之后才能分辨得清楚哪些是比较好的写作，哪些是有问题的写作，同时专业的学术期刊可以帮助同学锻炼自己的学术思维，了解最前沿的学术理论。未来有志于在学术道路深入发展的同学肯定需要阅读成千上百的不同学者的著作的。

2、 多做笔记记录。记录别人的专业学术用语。可以帮助同学做深入记忆，不做笔记很容易读过一遍之后就忘记了。笔记帮助学生加深记忆，提升写作技巧。

3、 多做练习。平时看到一些新闻可以自发地写一些评述性的文章锻炼自己的写作技巧。

4、 多与人交流。将自己的写作可以拿给朋友分享交流，与更优秀的人一起才能找到自己的不足，从而有所提升。

延伸问题：写论文真的很搞人吗?

答案：是。很搞!结构不懂，单词不懂，引用不会，观点没有。。一边写论文，一边对结构，一边翻字典查论文，一边找文献!最后语法有问题，引用有问题，格式有问题，文献引用有误!查重率爆表!!

论文太难写了!!头发掉光了!!