美国高中留学选校不困惑？来学习美国家长的择校标准！

美国高中留学生的家长们注意了去美国高中读书，在选校上不要进入误区，国内很多家长因为对国外环境的的不熟悉，在美国高中选校这一方面缺乏足够的经验。很多家长和学生在选择美国高中选校的时候，通常会倾向于看美国高中的排名，且不说排名的数据是否足够真实，仅以排名作为标准难免有以偏概全之嫌，下面来看看美国人对于好学校到底是怎样的评判标准。

选择学校类型

美国私立高中按照类型可以分为：男子中学、女子中学和男女混校。

就历史而言，男校和女校一般建校时间更悠久，秉承男孩女孩不同特质因材施教，同时很多男校和女校会携手定期组织男女生交流的活动，使得男孩女孩在心理、学业方面都可以得到全面和均衡的发展。

混校是中国家长选择的主流，新一点的私立学校基本都以混校为主，这主要是现今社会发展趋势及招生方面的需求决定的。

明确入学要求

美国高中的教育体制为四年，涵盖9年级到12年级，相当于国内的初三至高三。国内初二学生至高三在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高三在读学生一般只能申请入读美国高中11年级。

入读美国高中，一般有语言和学术(学科成绩)两个主要要求，大部分学校还有面试要求。

语言方面：一般而言，美国高中会要求国际学生提供标准化的考试成绩，如：TOEFL Junior或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。

学术方面：美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

学校面试：美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟；根据学生面试情况决定面试时间长度，学校通过面试来评估学生的综合能力。

了解学校特色

美国除了一些非常传统和优秀的高中，还有一些非常有特色的高中。曾经有一个学生，在中国成绩平平，但是特别喜欢篮球。后来有幸申请到美国以篮球著名的高中，开启高中生涯。本来还特别自卑于自己的学习，谁知道，一个偶然的机会参加学校篮球队，从崭露头角到成为学校篮球主力队员，学生越来越优秀。直至后来，他觉得自己的篮球都可以这么优秀，成绩更应该优秀，通过不断的努力，他的学习成绩也越来越好，这就是不同的教育制度带给学生的蜕变。

学校规模和师生比例

前面我们提到美国私立高中的体量一般比较小，大多数美国高中的学生规模在百人左右，但是也会有过千人的学校。一般来说学生规模大的学校，社团活动活动比较多，俱乐部也比较多，相对应的一般师生比就比较低，老师对学生的关注度比较低，但也不会像国内每个班主任带四五十个学生这样的情况，美国私立高中一般师生比例1:15到1:20就算师生比较低的情况了。反之学生规模小的学校，社团活动和俱乐部相对比较少，但师生比例高，老师对学生的关注度比较高。各位同学和家长要根据自己的实际情况做出合适的选择。

国际学生比例

对很多中国家长而言，在帮助孩子选择美国高中时，会关注高中的国际生数量和比例，希望去中国学生少的美国高中，给孩子一个更好的语言环境，也确实有一些比较极端的案例情况，某些学校的中国学生比例达到60%之高，简直就是在美国的国际学校了，这种当然不推荐。建议选校时从两点出发，从学生自身的角度出发，如果英语一开始比较薄弱、性格内向的学生建议挑选合适比例，不宜一开始就选择国际生比例极低的学校，如果学生的英语比较薄弱，赴美留学到了一个全新的环境里，身边同学的文化和生活习惯和自己有很大的差异，如果难找到跟自己相近的朋友会很孤独，如果学生不能很好的解决适应问题，压力会很大。

除了上面所述的几点条件以外，美国家长也看重以下因素：

1、创立了植根于学校宗旨和价值观的、独有的、持续的学校文化，体现于学校的历史和当前，并能与时俱进。

2、在学术课程之外能够建立起“第二课堂”，通过在课后、晚上和周末的各项“课程”来培养学生作为“人”的素质：思想、身体和精神。

3、设计体验式的学习机会：通过接触各种新奇的环境、陌生人和新挑战来增强学生的见识、信心和适应能力，深化学生间及师生间的团队精神。

4、学校的所有目标中，培养“聪明并且善良”的毕业生是最重要的，性格培养是给个人和社会带来最大回报的基础。(情商与智商的培养，应该同时进行。)

以上内容介绍了美国高中留学如何选校，看看美国家长的择校标准！总的来说，好的学校都能够以优质教育吸引到家长和学生，能够培养学生好的性格、持久学习的能力，并且懂得“为学生做到最好”就是“为学校做到最好”。