巴德学院艺术专业及申请要求详情

美国巴德学院是一所独立、寄宿制、在全美首屈一指的文理学院。它地处纽约州哈德逊河谷安南代尔的校园为学生探究学术提供了一个优美的环境,并且营造了丰富的文化和社交生活。距纽约市以北140公里的学院毗邻哈德逊河,涵盖了超过541英亩的森林及土地。今天留学在线网为大家分享的是巴德学院艺术专业及申请要求详情，希望可以帮助到想要艺术留学的学员。

本科课程

01.建筑

课程简介

巴德学院的建筑学将学科和实践作为一种美学空间实践来研究，旨在重新配置我们的集体现状，使之走向更公正的未来。该课程在建筑文化、设计技术、历史和研究之间建立了联系，使学生对该领域有包容性和试验性的态度，同时为其他学科的空与开辟了道路。

该课程将建筑学作为一个具有历史地位和逻辑严谨的领域，在这个领域中，设计实践与超越传统的想法相交并从中汲取营养。该项目告诉学生，建筑学既与学科之外的世界交叉，也在其中运作。

02.艺术史和视觉文化

课程简介

巴德学院的艺术史和视觉文化课程提供了通过多样化课程以及密切的师生联系来探索视觉艺术和文化的机会。课程强调学习如何观察和创作艺术作品，特别是入门课程中。巴德大学靠近纽约市，学生可以经常参观博物馆和画廊。

课程设置

在专注于高级项目研究的领域之前，学生应该学习各种艺术史课程。要求学生每学期至少选修一门艺术史课程，以便最大限度地接触到不同的教师和不同的领域方法。

03.电影和电子艺术

课程简介

该项目鼓励学生对电影和电子艺术领域多样化表达的兴趣，包括动画、叙事和非叙事电影制作、纪录片、表演等。无论学生选择哪种专业，该专业的重点既不是固定的专业公式，也不是单纯的技术专长，而是重视想象力和培养创作过程中的个人想法。

例如，要求对叙事电影制作感兴趣的学生写一个原创剧本，进行拍摄，然后将编辑成最终影片。学生还将通过巴德大学的人文课程，学习专业相关科目。

04.古典音乐表演

课程简介

课程教授世界级歌手使用的发声技术和表演技巧，在音乐历史、理论、语言、动作和舞台技巧方面对学生进行教育。声乐教师合作在密集的私人课程中教授声乐技术。

中等声乐专业的学生还能从互补性的声乐辅导中受益，确保音乐视角的多样性。我们的首要任务是满足学生的个人声乐需求，并提供多样化的表演经验。

05.古典乐器演奏

课程简介

学生可以追求独奏、管弦乐和室内乐技能的训练，该项目更鼓励学生们成为风格广泛的音乐家，既鼓励巴洛克风格音乐，也鼓励当代风格的音乐。课程教授学术记谱、听觉和即兴演奏等技能，还教授学生们爵士、摇滚、实验和电子音乐等类型的音乐。

06.作曲

课程简介

几十年来，音乐创作一直是巴德学院音乐教学的核心，创造性是我们的核心任务。我们让表演者与当今作曲家接触，我们鼓励表演者在教育中的某个阶段创作作品，以对作曲有具体概念。

该课程保证学生有一系列表演作品的机会。其中最经常的是由驻校的Da Capo乐团举办的学生作曲音乐会。每学期一次，他们为Pierrot乐团(长笛、单簧管、小提琴、大提琴、钢琴)以及其他需要的表演者举办一场学生作品音乐会。

即将毕业的学生可以选择由The Orchestra Now在毕业典礼音乐会上演奏一首管弦乐作品。此外，学生们有很多途径可以使作品由学生合奏和独奏者表演。

07.爵士乐

课程简介

我们承诺将爵士乐作为非洲音乐的一部分进行教学，并将其作为欧洲、非洲和美国本土的音乐和文化实践共同流动的桥梁。课程还认为音乐在不断发展，同时在社会和文化上变得越来越多样化。它也是一种具有技术包容性的艺术形式，不应该被冻结在时间中。

08.电子音乐

课程简介

该课程旨在审美兴趣多元化和追求跨学科学习的学术开放。课程主题包括音乐创作、声音艺术、编码/编程、电路设计、录音/音频制作、即兴演奏和电子音乐表演等。该课程包括两个合奏团，即电声和电吉他，巴德学院的学生可以通过这两个合奏团研讨和表演作品。

09.音乐学

课程简介

巴德大学音乐课程中的音乐学致力于学习与社会背景有关的音乐曲目。音乐学课程共四学期，涵盖音乐史的学习：

• 中世纪和文艺复兴时期

• 巴洛克和古典主义

• 浪漫主义

• 1910年以来的音乐

课程设置

学生主修音乐学，通常需要写一篇高级项目论文(至少70页)，内容涉及：

• 一个特定的历史现象

• 一个作曲家

• 一个音乐剧目

• 或一种音乐产生的社会场景

10.民族音乐学

课程简介

民族音乐学研究文化中的音乐，或研究文化相关的音乐。学习民族音乐学的学生将与导师协商，制定适合他们兴趣的课程，其中可以包括正式的音乐分析、表演或社会科学和人文科学的方法和理论培训。许多民族音乐学的学生选择与学院中的兼容项目进行联合专业学习。

学生有机会参加世界各地的音乐合奏，包括教师领导的桑巴学院、巴德格鲁吉亚合唱团和东欧音乐与休闲俱乐部。此外，学生和社区领导的团体让不同的学生参与一系列的音乐活动，如中国音乐俱乐部、福音合唱团，等等。

11.摄影学

课程简介

一个摄影师的成长需要三个相互依赖的因素。首先是对摄影的视觉语言具有有意识的或直观理解，也就是说，世界如何被转化为一张照片，以及照片如何在空间和时间上对它所展示的世界片段进行排序，这是一张照片的语法。

第二个因素是对技术的掌握。没有技术基础就无法表达。反之，基础越广，表达的范围就越大，这就是一张照片的词汇表。

第三个因素是摄影师自己的工作。这需要克服视觉和心理上的成见和条件，深化和澄清认知，打开自己的情感，找到自己的激情，这就是一张照片的内容。

摄影课程的目的是在这三部分过程中提供指导，并在广泛的文科教育背景下为学生的发展提供一个历史和美学框架。

12.工作室艺术

课程简介

在这个时代，许多当代艺术不能被包含在绘画和雕塑的传统类别中，而且技术正在改变视觉图像的生产，巴德学院的工作室艺术课程扩大了其提供的广度，同时保留了强大的核心课程，提供基本技术和原理的坚实基础。

研究生课程

01.艺术硕士

课程简介

巴德艺术硕士的学习时间为两年零两个月，学生夏季在校园内学习，冬季在校外完成两次独立学习。每个夏季课程为期八周，2024年的夏季课程日期为2024年6月6日星期一至7月29日星期五。我们不提供按传统学年计划进行的艺术硕士课程。

课程重点是个人发展和正在进行的工作，因为每个学生都要面对概念和实际问题，这些问题是所有艺术创作的核心。在间隔的两个冬天，独立学习课程继续进行，以获得艺术硕士学位，不需要牺牲就业或其他个人事业。

02.人权与艺术硕士

课程简介

该项目旨在激发新的思维方式;发展新的研究、实践和参与战略;以及探索活动家、学者和艺术家之间的新关系。它为学生提供机会，探索人权和艺术之间的概念和实践的困惑。

除了灵活而严格的研究生水平的课程之外，学生还需要成功地提交一份基于研究的学术论文或艺术表演作为他们的高级项目。

03.创意实践一年制研究生课程

课程简介

创意实践课程在合作学习的氛围中，为创新的表达方式接纳了多种多样的摄影方法。不仅鼓励学生探索和确定他们自己的目标，而且要求将他们的工作置于图像的文化、艺术、社会政治和心理使用的更广泛背景中。

该课程还拥有大量的选修课，以加速对摄影历史、当代理论和工艺的研究为特色。通过这些课程，学生可以让好奇心和激情引领他们走向新的方向，从非传统的纪录片叙事到实验性图像制作，再到其他媒体，包括视频、声音、表演和装置。

通过巩固每个学生的技术技能和拓宽他们的视野，我们为持续的、有意义的、以内容为导向的个人和集体实践奠定了基础。

申请要求

本科课程

课程学制

• 全日制， 4年

课程费用

• $ 54,210/年

语言要求

• 托福：100

• 雅思：7.0

标化成绩

• SAT：不需要

申请要求

• 两封推荐信：建议一封来自英语或人文类课程老师，一封来自于数学或者科学类课程老师高中成绩单

• 如果未毕业，则提供在申请时完成的所有课程成绩

• 学校报告：通常由高中辅导员/班主任填写，需包括高中学校简介

• 简历：不需要。但如果想提交获奖经历，可随简历一起上传

• 作品集：不需要，如有可以提交

申请时间

• 早期申请(EA、ED、IDP和巴德入学考试) :11月1日-12月底

• 常规申请(RD) 2月1日-3月

研究生课程

课程学制

• 全日制，2年

课程费用

• $ 38,610/年

语言要求

• 托福：90

• 雅思6.5

申请时间

• 截止日期每年1月7日左右

申请要求

• 至少两封推荐信

• 成绩单

• 1-3页简历/艺术工作经历

• 1-2页个人陈述

作品集要求

• 20幅图像，或简短的音频/视频文件(不超过3分钟)

• 可以包含任意媒介形式的作品

• 申请者应展示近三年最好的作品，重点是近12个月

• 请为每件作品附上简短说明(不超过150个字)

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