南加州建筑学院研究生（南加州建筑学院硕士专业解析）

南加州建筑学院凭借其先进的数字化和模拟设施享誉世界，为学生提供独一无二又富有启发性的学习环境，鼓励学生不断探索、挑战并突破建筑理论+设计的极限。今天跟随留学在线网导师一起来了解一下南加州建筑学院研究生专业。

研究生课程

SCI-Arc研究生分为研究型理学硕士Master of Science和建筑硕士Master of Architecture。MS理学硕士专注于扩展建筑的前沿，探索建筑学的边界。MArch建筑硕士由美国国家建筑认证委员会(NAAB)认证，持有该学位的毕业生可以在工作后考取注册建筑师资格证。

建筑硕士

Master of Architecture

和大部分建筑硕士课程一样，SCI-Arc建筑硕士分为两年制MArch2和三年制硕士MArch1。针对本专业和跨专业申请的学生而设置了不同的课程体系。

MArch1共有七个学期，旨在培养学生的观点和个人审美。以四个学期的核心studio和seminar开始，为建筑背景知识较弱的学生建立建筑学框架知识，并为批判性探究和实验打下坚实的基础。紧随其后的是两个学期的垂直studio，与本科和其他研究生专业的同学一起合作，探索各种各样的重点和兴趣。

MArch2共有五个学期，旨在扩展建筑学生在数字设计、制造和批判性思维的经验，结合最新的技术和无畏的建筑设计态度，通过其严格的课程学习，让学生从研究生到专业实践进行顺利过渡。由两个学期的高阶studio和两个学期的垂直studio作为主要的专业课。

SCI-Arc的理念是，建筑师可以最好地与学生沟通思考和制作建筑。因此，studio的导师都是洛杉矶许多最具创新性的建筑事务所的建筑师带领的。实践与教学的共生关系产生了概念实践与专业实践的密切对话。

SCI-Arc毕业生被包括Morphosis, Gehry Partners, Gensler, ZGF, SOM, 扎哈事务所, UNStudio, 坂茂事务所, Tesla Motors, Snøhetta, 隈研吾事务所, BIG, 伊东丰雄事务所, MAD , Neil M. Denari Architects，Eric Owen Moss建筑事务所等录用，成为行业里的中流砥柱。

还有的毕业生创立了诸如Barbara Bestor Architects, Brooks and Scarpa等公司的创业者，也有在雪城大学、伦斯勒理工学院、普林斯顿大学、俄勒冈州立大学、Knowlton建筑学院、密歇根大学、哈佛大学，罗德岛设计学院，莱斯大学等学校进行执教的建筑学教育人士。

研究型理学硕士

Master of Science

SCI-Arc设立了一个建筑高级研究中心，名叫EDGE，是一个专业培训的平台，顾名思义是研究建筑学的边界。共有5个研究方向，分别是建造技术、娱乐设计、城市设计、建筑教育、景观设计。它们都是一年制的课程，毕业后学生将获得理学硕士学位。

建造技术Architectural Technologies将计算研究中的高级课题与平台应用、游戏引擎、机器视觉和人工智能的快速发展创新之间的联系形式化。由于洛杉矶独特的地理、文化和经济优势，SCI-Arc处于一个能优先学习开发人工智能、区块链、互动媒体研究和应用的位置。

课程建立了对软件和平台开发的训练，并要求学生开发自己的自动化基础设施，以解决建筑实践中的相关问题。学习内容包括软件和平台开发、机器人、人工智能、编程、区块链技术、交互式软件设计、建筑和城市应用智能系统、建筑制造和高性能材料。

娱乐设计Fiction and Entertainment引导学生用建筑思维来设计虚拟世界。它扎根于洛杉矶的好莱坞、迪士尼等娱乐产业，培养学生学习叙事、电影、视觉效果和视频游戏的专业知识。建筑设计可以极大应用于虚拟世界的建设。SCI-Arc学生们可以接触到电影、游戏开发、商业制作、视觉效果和其他设计行业的专业人士。

该课程的毕业生在生产设计、创意指导、视频游戏、视觉特效、商业电视制作、媒体艺术和设计研究等领域发展。

在三个学期的课程中，学生将学习影视、动画、音乐视频、纪录片、视频游戏、VR环境、戏剧体验和表演等课程。由来自电影和娱乐业的世界知名电影制作人、概念艺术家、编剧和动画设计师来指导学生学习。

城市设计Design of Cities关注构建宜居城市。在普利兹克奖得主Thom Mayne的指导下，该课程构建了一个前卫的研究模型，用来解决城市中的复杂问题。

如今，城市的能源、资源、效率等领域受到了极大的挑战。因此SCI-Arc城市设计专业引导学生对未来城市进行思考。为学生提供必要的技能，以便在环境、政治、经济和社会方面定义城市建筑的建造方向。

城市设计超越了建筑的界限，放大了传统的城市建筑观。该项目要求学生重新整合城市系统的内在复杂性，并采用设计操作，识别和培养城市系统、相关性、依赖性和相互作用。每学期studio都通过不同的视角来构建。向学生介绍了多种城市设计方法，其中大部分是由Thom Mayne的团队在三十年建筑实践中发现、测试和应用的。

设计教育Design Theory and Pedagogy主要研究设计理论以及教育教学方法。在之前的文章中，我们进行了深度解析。

景观设计Synthetic Landscapes重点是在风景园林领域开发空间营造的能力。其中，气候变化是该专业研究的重点方向之一。对于未来的景观设计师来说，应该充分考虑建筑和景观的共融性，让我们的城市环境能应对更多的自然变化。

该专业的研究重点就是人造景观和自然系统如何结合在一起，形成新的综合关系，并追求新的参与形式和创新的景观实践模式。与传统的景观设计项目相比，该项目注重自然的管理，以及与崇高的自然意象相关的传统文化价值观。课程将结合技能和技术知识的发展，集成到当今的风景园林实践。课程包含植物学、园艺、土壤工程和土地利用政策、地理信息系统、数据分析等。

随着SCI-Arc课程体系结构在其专业知识和应用方面变得更加专业化，具有较强设计能力的学生也需要更有针对性、更专注和更具创新性的高阶研究课程。ACI-Arc研究生课程旨在发展先进的专业知识，以应对当代世界的复杂性，以及对建筑师应对未来挑战能力的日益增长的要求。

SCI-Arc为高水平的学生在每个项目所代表的不同研究领域分享专业知识，让他们在为毕业后继续推进专业实践的职业生涯做准备的同时，同时发展自己的热情。通过与特定行业合作伙伴的合作，学生们还可以接触到来自相关学科的专业人士。每年，SCI-Arc的研究生课程都会在EDGE专题讨论会上达到高峰，展示他们的最终论文项目。

以上就是关于南加州建筑学院研究生专业详情介绍，希望对大家有所助益。