英国皇家伯明翰音乐学院qs

音乐表演

音乐表演专业主要是学习音乐表演的基本理论知识，并针对各种乐器及声乐的现场表演技巧进行训练。就业方向主要是文艺团体、科研单位，也有不少的同学选择自主创业。

一、南安普顿大学QS排名第78专业名称：Music (Performance) (MMus)全日制1年课程。

课程让学生有机会专注于音乐表演的各种元素，并在毕业时具备音乐事业或进一步学习的知识和技能。

课程主要学习乐器或声音的技术，历史和曲目，表演的原则和表达技巧，音乐表演和研究的关键技能以及绩效教学的关键技能。

语言要求：雅思6.5；小分6.0

二、格拉斯哥大学QS排名第81专业名称：Historically Informed Performance Practice (in conjunction with the Royal Conservatoire of Scotland) MA全日制1年课程。

该硕士课程与苏格兰皇家音乐学院（前身为RSAMD）联合教授，将声乐或器乐研究与与表演相关的学术研究相结合，并与专业乐团进行学徒制。如果您渴望专业表演或希望进行与表演实践相关的历史研究，或两者兼而有之：此课程专为您设计。

学习该课程后有两条路线可供选择：一条针对表演，另一条针对音乐学研究。

语言要求：雅思7三、利兹大学QS排名第86专业名称：MMus Performance全日制1年课程。

课程提供了丰富的表演机会，并介绍各种高级音乐研究。通过专业的乐器、声乐老师的教学，以及经验丰富的表演人员指导，培养学生在音乐表演中的技术熟练程度、演示和解释方面的技能。

课程包括核心模块和可选模块，核心研究表现模块将建立对音乐相关研究方法和方法的理解，提供更广泛的技能，通过这些技能，可以解释和讨论相关表演活动和实践。通过可选模块选择来扩展自身的学习，探索音乐学、作曲、音乐心理学等。

语言要求：雅思6.5；小分6.0四、伯明翰大学QS排名第91专业名称：MA Music: Open Pathway with Performance全日制1年课程。

专业将提供两个核心模块：包括高级性能 1—侧重于性能的技术方面，适用于接近专业标准的高级表演者。该模块将在独奏会中达到高潮，有助于建立高级表演2和进一步独奏模块所需的技术技能。以及高级性能 2—继高级性能1之后，通过与乐器或声音专家的个人教学来磨练自己的技能。

专业名称：MA Music: Performance pathwa全日制1年课程。

核心模块包括高级性能1和2（锻炼学生的表演技能）；以及表演技巧1和2，目的在于解决音乐表演中的除音乐外的表演方面的问题，并补充和提高其他 MA 表演模块中的表演技巧。

专业名称：MA Music: Performance Practice pathway全日制1年课程。

音乐硕士：表演实践途径为学生成为表演者和学者的职业生涯做好准备，课程将结合当代表演的研究与历史实践的研究。

该途径与表演途径的不同之处在于，它包含了更重要的学术成分（将核心模块中的表演技巧更改为音乐学导论），这代表了未来表演者学者的理想培训模式。

语言要求：雅思6.5；小分6.0五、谢菲尔德大学QS排名第96专业名称：MA Music Performance Studie全日制1年课程。

本课程旨在帮助学生建立风格意识和高级技术，以在音乐会上表演音乐。通过研讨会、大师班和与专业导师的一对一课程，将磨练学生作为独奏和合奏表演者的能力，最终在课程结束时的公开独奏会中达到高潮。学生还可以选择选择钢琴表演途径或器乐表演途径。

语言要求：雅思6.5；小分6.0