Loyola芝加哥洛约拉大学最新排名

芝加哥洛约拉大学（Loyola University Chicago，Loyola），大学在读人数为16,380人，2024年Usnews排名第115名，Loyola国际学生占比为8.43%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为56.6%。

Loyola的本科教育都是倾向于基础教育，即使大三和大四开始学习专业课，但是也不深入。严格来讲，大学的考试倾向职业化是从研究生教育考试的，不只是水准高而且可供选择的专业多，如医学、法律、商学、工程、教育等。美国硕士一般要读两年，如管理、计算机等学科，读一年的有金融、法律LLM，而金融， 会计则需要9个月到19个月。此外，Loyola为了提高教育质量，大学一方面给学生提供了充分的选课自由，但另一方面，也通过学校政策对学生进行理性引导。学生一学期的选课数量和学生选择专业的数量均有限制，绕开学生过多压力。

芝加哥洛约拉大学（Loyola） 2024年最新排名信息：

USNews全美大学综排： No.115（ACT录取均分：26）

USNews世界大学排名： No.115 （国际生比例：8.43%）

泰晤士世界大学排名： No.N/A（职业中期薪水：$105,321美元/年）

2024年 芝加哥洛约拉大学（Loyola） USNews专业排名数据汇总：

法学专业排名： No.73（LSAT录取均分:159）；

工程学专业排名： No.N/A（GRE录取均分:N/A）；

商学专业排名： No.N/A（GMAT录取均分:N/A）；

教育学专业排名： No.121（GRE录取均分:154）；

医学专业排名： No.N/A（MCAT录取均分:N/A）

芝加哥洛约拉大学招生提示：根据我们直接或者间接掌握的各种信息来看，芝加哥洛约拉大学招生录取的第一步是一个特粗略的筛选淘汰过程，通常是由秘书或者直接用计算机软件系统来filter掉一部分不满足最低录取条件的申请人。至于用什么条件来帅选申请人，这个看系里的具体状况了。总的趋势是越来越多的系正因为申请人数的不断增加，不得不实行初选淘汰；过不了初选，你的申请材料就没有人阅读。

因此我们在申请的时候对于有一些硬伤的案例，往往都会考虑提前套磁，用其他方面的优秀表现争取到招生委员的青睐，类似的处境，在很多热门项目和助研奖学金名额争夺中也是很常见的操作，如果对具体项目的申请条件有疑问，欢迎咨询学您留学，常春藤满贯offer申请团队，海外特别多顶流名校导师资源，将全程护航你的留学申请。

大学声望影响力与2024年排名的关系：

对于本科的童鞋来讲，在选校上往往很多人容易有一个误区，选校的时候非要拿排名十分靠近的学校来对比高下，总觉得排名高一点点学校的差距都会比想想的大比较多，我认为若是在这个问题纠结就真的很浪费时间。实际上你只要调看最这几年的US-NEWS的综排数据，很容易就能看出了，学校在上下5名以至于10名的排名范围内浮动是特普遍的现象，有的时候也只是排名规则的来回调整，或者数据小范围的变动，相对而言排名数据对大学的影响力远远没有你想象的那么大。

若是为了这么小的区间挑剔那很有可能会进坑。一般来说，选择的学校倘若是在排名靠前的范围内实际上无论是在师资、设备、校园、声誉等方面都是普遍比较强的，更不要谈排名差个几名的差距了。如果申请硕博更多的参考是参考专排了，道理也是一样的，而对于申读博士的同学们来说，更多的就是看研究方向和教授以及奖学金了，排名就更没有这么中的参考意义了。

标化刷分成绩确定申请目标：

重点是你所学的专业基础课和理论基础课的成绩，专业相关的主要科目成绩是最重要的，也是教授最为看重的。至于一些马列之类的学科成绩并不是这么重要，当然。美国研究生院确定你是工科还是理科，你是否符合他们的课程要求，并不是根据你的学位专业名称和你的总体GPA，而是你所学的具体学科。除此之外，标准考试成绩(托福、GRE、GMAT等)这些都需要考虑，即使绝大多数学校并没有硬性规定，但一般学校会至少提供一个已录取学生的平均成绩，该在校平均成绩是录取时的一个参考标准。

通常来说，考试成绩只要过某个线就可以了。如托福，90分以上基本上就可以了，100以上必然足够了，没有任何苦要重考。

如何参考学校类型选校：

大家伙们都知道，北美的高校分成：社区大学、文理学院和综合类大学三大类。依据自身的自身状况作出相对的选择。学生可先在一所二年制高校(比如社区学院)刚开始大学本科学习培训，一年后再转到一所四年制大学进行后2年学习培训；也可直接进入一所四年制大学生活。往往来讲，二年制高校入校规定不高，培训费也较低，可是教学水平良莠不齐。学生能够 选择公立大学还则可选民办大学。一般处境下，民办大学比公办大学的学费贵，但民办大学对国际性学生的支助幅度要大一些。

美国一些学校不大，学生数量但是千余名，而一些学校则非常大。在其中，美国较大的学校超出五万名学生。一般经营规模小的学校每一个班的学生总数较少，学生可获得老师教授大量的关心给与大量的实践活动锻练机遇；经营规模大的学校科研设备较完善，选课内容选择大，同学人脉关系更广。

学校地理位置的重要性：

在选校的时候，地理位置也是需要参考的，就因为大多数留学的同学们，都会倾向于毕业后直接在美国工作。而美国企业招聘时，会更倾向于当地的大学。对于那些地理位置比较远，哪怕是比较有名气的大学，他们可能也不会选择去校招。并且实际上美国企业招聘时，还会倾向于本地大学，毕竟美国招聘市场有“就近原则”的主流，本地的企业的员工大部分几乎都是本地大学的学生。

校友相对而言是社会上一种还算亲密的关系，在这时候本地大学的优势就比较明显了，招聘者很可能更偏爱母校的师弟师妹。倘若你的大学处于纽约、洛杉矶这种大城市，工作机会会比小城市更多。毕竟大企业很多时候都会选择繁华城市作为办公地点。在繁华地区的大学，不只是在就业方面有一点优势，在日常生活方面也有些优势。小城市的娱乐设施、交通方面或许不会特别完善，但是生活成本非常低。大城市比较繁华，各种各类基础设施都特完善，但是相对而言生活成本也会提升，因为这个原因要全面考虑。

理论上，北美的大学的学校规模的确是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的情况下，建议学生和家长去瞧一眼学校的学生数量和师生比例。人数多的学校虽说资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础科目是几百个人一起上课，老师上了课就走，又或者直接派在攻读PHD生来教课，学生相互也不认识，相当于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院又或者注重 liberal arts的学校）往往会保证所有科目都是教授授课，班级人数控制在50人以内，乃至是有很多达到15人以内的小班课，老师认识每一位同学们，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更加紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、国外留学生多的学校，人多，经历多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。