SUNY-ESF纽约州立环境科学与森林学院国际排名

纽约州立环境科学与森林学院（SUNY College of Environmental Science and Forestry，SUNY-ESF），大学本科生人数为1,567人，在2024年USNews大学综合排名第105，SUNY-ESF国际学生人数占总人数的7.83%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为62%。

SUNY-ESF在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气以及整个社会对教育的认可和重视程度上，在国际上无疑几乎全是领先的。同时，大学的高等文凭在全世界得到广泛承认和推崇。大学教育注重培养学生在知识宽度与学科的平衡性。基本的历史、人文和哲学教育能够保证应届毕业学生至少具备基本的现代公民素质。学生能结识来自世界各国的同学们，毕业后你的同学也许遍布世界。

纽约州立环境科学与森林学院（SUNY-ESF） 2024年世界大学排名信息：

USNews全美综合排名： No.105 （2024年）

USNews全球排名： No.105

QS世界大学排名： No.N/A （ 去年QS世界排名： No.N/A ）

泰晤士世界排名： No.N/A

URAP全球大学排名： No.N/A

大学师生比例：1：15.87；

新生保有比例：86.27%；

大学SAT录取均分：1250分；

本科录取率：52.89%；

获奖学金比例：62%；

纽约州立环境科学与森林学院申请条件说明：从今年我们拿到的新生名单当中也正反映了纽约州立环境科学与森林学院在有的项目招人的时候，的确阅读了所有人的申请材料，的确是仔细考虑了综合背景，而不是简单的用硬指标进行淘汰。请注意，我们这里说的是“有的项目”，也就是说还是会有很多项目是用硬指标划线卡分的形势。大学具体哪些项目不卡硬件/分数线，特难统计，往往也只是内部流传的消息，系里公开的admission FAQ 内容，也可能跟事实有出入。

你选择申请的项目，有可能未必像这样不卡分；今年低分仍然获得录取的人，也许有其他的闪亮的优势；明年这个系是否提高标准，也很难预测，还看具体的录取人数和竞争环境了，如果对大学具体项目的卡分形势有疑问，欢迎咨询学您留学，专注美国高端留学申请服务，常青藤满贯申请团队，海外导师文书与申请指导，真实提升竞争力，实现低分高录。

合理高能的看待2024年综合与专排：

对于特别是对于刚开始了解美国申请的同学来讲的话，参考排名看似是选校的唯一重要参考依据。本科申请直接参考综排就可以，但研究生申请者很有可能很纠结到底综合排行和专业排名有哪一个更重要一些。这里我想我们首先一定要把握的原则是无论综合排名榜还是专排都只是一个参考指标，排名的高低与申请难度并不是正相关的关系，特其他排名差距不大的情况下，更不能够通过综合或是学科排名来确保哪所学校一定比哪所学校更容易申请。若是没有过类似经验，也没有正规的信息渠道，仅仅想着用排名靠后的学校来保底，这种想法本身是不正确且有风险的。

另一方面，假设你考虑的是回国就业，特别是毕业以后就直接回国就业的话，综合排名榜就显得更加重要一些。毕竟在中国大众企业中所熟知的北美的学校就那么些，雇主是不会专门花时间研究你这所大学的这个专业有多好的，一般都在职场上能获得优势。如果计划在毕业以后留在美国先工作一段时间，那学校的学科排名、地理位置、行业影响力等各个方面因素都需要考虑进去。

透彻自身目标，精准选校定位：

首先需要给自己一个清晰的定位，然后根据自己的留学目的来选择适合你的专业院校。若是学生的目标是：拿到硕士学位就在美国找工作, 那地理位置一定是首选。美国很多学校虽然说不算是名校，但是对于业形式一直很好， 这一般都与其地理位置有很大的关系。有些大学虽然是排名在百名外的学校，但大学的地理位置特优越，仍然能够吸引到特多优秀的学生。在这样的学校，毕业后将来找工作一定比在中部排名靠前的学校有优势的多。如果学生留学的目的是将来拿到学位后归国，那么除了学业因素外，牛校一定是不二的选择。

以就业导向的选校策略：

在申请学校的时候，选校环节要考虑到一些影响就业的因素。实际上美国前100名的大学基本全是还不错的学校，有些学校在排名上相差几名乃至于几十名，相比之下在教育质量上没有很悬殊的差距。特别多排名稍低的学校在一些专业的毕业学生就业率乃至于远远高于排名高的学校。很多学校虽然说排名高，但是位置比较偏远，当地招工机会少。你寻找实习经验和工作机会一般都要跑特别远的路，给面试带来特大的困难，造成对就业比较不利的因素。美国的学生并不像中国学生那样随时翻开排名册作为参考。

事实上，跟美国人提起美国某些大学的名字，他们基本不理解这些学校的排名位置。但是他们心目中有些认可度高的好学校，纵然并没排在前50。比如一位宝子们回国后说，每次寻找企业实习机会的时候，用人单位知道他是XX大学的学生，就非常乐于跟他谈。与其死死揪住排名不放，倒不如好好了解一下哪一个学校在自己要申请的学校就业率高。

选校之地区与气侯的问题：

若是你的学校是标准的大学城，前往附近的国际机场、大都市，一定要另搭飞机才能抵达，那么对于个性喜好五光十色的大都会生活族来说，可能就会形成一大桎梏。所以学校地点是在小乡镇、大都会、大学城，以及学校接近城市的人口比例和交通的便利性，在选校时也应一起考虑进去。

美国有一部分寒冷的州每年常会有七、八个月的雪季，对于已习惯亚热带气候且怕冷的同学，则更要善加考虑。当然，也有些同学们还没看过雪，也不怕寒冷，能到雪地堆雪人、打雪仗，品尝一下雪季的滋味，也特别不错。芝加哥城的风、亚利桑那州的沙漠、达拉斯城炎热的夏天、加州温暖明亮的艳阳天、被秋天枫叶染红的密西根州等，都曾在多少留学学子心中，留下不可抹灭的深刻回忆。如果你的体质对天气冷热并无特别敏感或反应，那么打开美国地图选择学校时，可把气候两字拋诸脑后!

实际上，北美的学校的学校规模真的是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的状况下，建议学生和家长去看一看学校的学生数量和师生比例。人数多的学校尽管资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础课程是几百个人一起课堂上，老师上了课就走，又或许是直接派在念博士生来教课，学生互相也不认识，大致相当于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院又或许是注重 liberal arts的学校）通常会保证所有课程几乎全是教授授课，班级人数控制在50人以内，乃至于有一部分达到15人以内的小班课，老师认识每一位同学，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更为紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、国际留学生多的学校，人多，相关经历多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。