Tufts University全球排名第几
2024-05-14 13:50 来源:留学在线 阅读量:0
塔夫斯大学(Tufts University)简称Tufts,大学地理位置位于美国Medford, MA,大学2024年录取率为14.47%,Tufts国际学生占比为16.19%,在被成功录取额学生中,获得大学奖学金人数比率约为34%。
Tufts万分重视教学质量评估工作,但其评估的方式不是由被评估者提交材料由评估者审读检查,就像我们在国内看到的一样,而是由利益相关者进行的全覆盖的评价,同行之间的评估、高级职员对低级职员的评估、学生对老师的评估,等等,几乎无处不在,并且这种评估结果会对教师的岗位、职称和收入产生直接甚至严重的影响。评估通常采取无记名问卷调查方式,有时也采取记名但肯定保密有法律保障,泄密要负法律责任的调查方式,因此每个人都会在评估时凭良心和职业精神自由负责任地表达其真实的观点。
塔夫斯大学(Tufts) 2024年世界大学排名数据汇总:
USNews全美大学综合排名: No.32 (2024年)
USNews全球排名: No.239
QS全球排名: No.312
泰晤士世界排名: No.151
CWUR全球大学排名: No.145
大学师生比:1:9.9;
总体毕业率:92.24%;
大学ACT录取平均分:33分;
大学录取率:14.90%;
学生获奖比率:33.40%;
塔夫斯大学招生委员会:塔夫斯大学不同院系的招生委员会选拔流程是彻底不一样的,但是只要申请人数多到一定地步,往往都有一些初步筛选和最终录取环节的;如何在筛选出优秀学生的同时也优化录取过程、提高处理效率,据我们有合作关系的教授透露,当时系里的申请人暴增,但是老师人手有限,老师们审核申请花的时间越多,理论上cost也越高,而若是有一些学院里funding紧张的话,到处都在想办法节省开支,学校报名费多收了,也没分给系里,所以就有了一些系里需要找在读学生进入招生委员会的状况。
在此以外,有些学院录取委员会有学生参加,有不少学员其实就是一个graduate admission coordinator自己说了算,有一些学院第二轮和第三轮界限不了解又或者混合进行。这些几乎全是各学院在招生细节上的一些差异。而对于申请人来说,需要掌握的除了招生的基本条件要求以外,对具体申请项目的招生流程以及竞争环境也需要趁早的做好功课,只有这样才能在前期刷分规划以及个人背景提升上做出有用应对,若是对具体项目的申请有疑问,欢迎咨询学您留学,海外顶尖名校导师助力申请,从选校定位到申请规划,整体个人背景提升方案,高端文书写作指导与套磁服务,全程护航留学申请,真实提高申请成功率。
本科研究生,理性对待2024年大学排行榜:
首先是不应该忽视大学的专业学术排名。每个学校都有他自己的王牌专业,但是也有比较一般的专业。建议同学们不可再因为这所学校是top30,就一股脑的要申请,要考察你要申请的专业是否是他们学校比较王牌的专业,专业性比较强的专业,可能专业学术排名会比大学排行榜更值得信任。就是因为大部分同学们对U.S.News排名是最熟悉的,那么我们就主要聊一聊这个排名。
其实US-News排名一般宝子都会将本科排名与研究生排名均作为参考排名,就算是研究生院的申请,还是会参考本科排名。但是其实本科排名参考作用并没有很大,就是因为本科水平和研究生院的水平可能不完全等同,有一些学校本科水平很高,但是研究生院水平就一般;反之还有一些学校本科即便一般,但是研究生院的水平很不错。
对比课、学制特点选校:
学校是否能依个人要求与志趣设计课目、可否以通过考试的方式免修学分而提前一点毕业、是否开设夏季班可修学分早早完成学位、是否与当地公司或工厂有合作计划、是否可交换学习(到欧洲或其余的国家就读一学期)以及就业辅导与安排计划是否完善等等,也都需要事先打探清楚。美国学制一共分为学期制(一年两期另加暑假)与学季制(一年四季)两种。希望提早毕业,或工作有点经验又不介意密集式读书的学生,可考虑学季制的大学。
一般学期制的大学,开课时间在八月底,学季制的则在九月底。学校开启课程的深度、教授知名度、师生比例(理想比例是1:10左右)、具有博士学位的教授比例、图书馆书籍数量、实验室设备、校园设备、学校教学宗旨(重视职业实务训练或研究理论),都能在学校的简介或网站中得知。
公办高校和私立大学的差别:
美国的院校基本上可分成公立院校和私立大学。首先,公立高校和私立大学最主要的不一样是学校的资金来源。公立院校的经费由联邦政府和州政府提供,而私立大学的资金来源大体上是学费和私人的捐赠。第二点是学费上面的不同。公立大学接受的政府的资金相比而言是纳税人的钱,所以州内学生的费用是特便宜的,事实上对于外国学生而言的话,公立院校比私立大学更便宜的,私立大学的学费比较昂贵。
最后是学校的规模。往往都公立大学校园大、学生多,比如俄亥俄州立大学,这所学校有四万多学生,亚利桑那州立大学有六万多学生,公办高校的学生是特别多的。私立学校相对来讲校园小、学生少,大一点的私立学校可能有几千人,小的私立学校可能只有几百人。
选校看校园活动与气候情势:
美国有的大学地处偏僻如康奈尔和密歇根,没有车基本而只好在校园里活动,而有些在在大城市内的大学生活纵然方便,但房租一般都也会高上不少,也可以说是各有优劣,主要还是看自己的想法,是想多出去见识一下国外风情,还是在多在象牙塔里钻研学术。基本可以不必要考虑,这里房间都有暖气的,东部冬季办公室穿衬衫也很正常,公车/地铁也有暖气,自己开车那就无需考虑路上了,并且羽绒服选择也挺多很暖和,唯一可能下雪的时候路上不太方便,好在扫雪也相当快。
在考虑住宿的时候一定仔细询问一下当地的学生或学生组织当地安全境况如何,美国各个地方安全差距极大,有个能隔一条街治安情势就彻底不一样,特别针对于在城市中时,所以如果害怕安全问题,最好能找那些治安管理好的地方的大学,租房时也要问清所在地是否安全。
相比而言,美国的大学的学校规模确实是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的境况下,建议学生和家长去看一眼学校的学生数量和师生比例。人数多的学校虽然说资源也会相对多样,但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础课目是几百个人一起课堂,老师上了课就走,或直接派在修读博士生来教课,学生彼此也不认识,大概等同于听了讲座就走;
而规模小的大学(比如文理学院或注重 liberal arts的学校)通常都会保证所有课目基本都是教授授课,班级人数控制在50人以内,以至有些达到15人以内的小班课,老师认识每一位宝子,学生有机会得到一对一的指导,师生关系也会更加的紧密。当然人数多的大学也有自己的优势,大型的学校、海外生多的学校,人多,相关经验多,提供的服务更好,活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。
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