Umich密歇根大学安娜堡分校本科公共政策专业「PPA篇」

密歇根大学安娜堡分校（University of Michigan， UMich或U of M）创校于1817年，当时的校区是在密歇根州的底特律市，1837年迁到密歇根州的安娜堡(Ann Arbor)市，学校从当初的2名导师和7名学生，发展至今，成为了美国历史最悠久的公立大学之一，也是全世界主要的研究性大学之一。除了占地2,600英亩的安娜堡主校区以外，密歇根大学还有迪尔伯恩(Dearborn)和弗林特(Flint)两个分校区，三个校区的学生总数超过59,000人，校内建筑616幢，拥有600多万册藏书的先进的大学图书馆系统。

密歇根大学与中国高等教育的关系可追溯到19世纪50年代。从那时起，在密歇根大学修过的中国学生数量上多于任何一间美国大学。

公共管理硕士项目的培育方式一般是校内课程学习与校外调研、实习项目相结合，课程学习占去绝大部分时间，大约的2/3时间，问题研讨和实习约占1/3时间。少数大学规定要写毕业论文稿件，有的大学还有资格考试。大学对课程及学分数的要求不同，差距较大。其学位要求修满40个学分，由13门课和一个学分的公共事务研讨班组成，这13门课程的学分分布是：核心课程25学分，专业分支必修课9学分，选修课6学分。而有的学院的公共管理学术研究生学位的要求是：在两年的全日制学习中，学生要完成53个学分，包括五个方面的课程：7门必研学的核心课程（21学分），3至4门选修课，持续两学期的政策研究项目，暑期实习，职业报告或毕业论文稿件。

学习公共政策学，可以掌握公共政策学的基本概论和专业知识；掌握公共政策阐明的价值观念、思维方法、模型路径，掌握具体的决策与分析技术；熟悉公共政策制定的主体和途径，了解我国公共政策制订中的主要历史经验、教训；运用现代公共政策原理和方法解析问题、解决问题的实力；具备公共政策问题界定实力，公共政策方案规划和抉择能力，公共政策执行实力和公共政策评估实力。

除开以上种种专业技能以外，公共政策与公共管理两个专业还能够培养学生的交流沟通实力，科研实力，数据阐明能力，思辨能力，问题处理能力及其高超的写作能力，这一些能力都是在学生毕业求职阶段加分的实力。

就业方面，毕业生会在政府机关或者非政府机构、全球性的开发银行，比如亚洲银行、世界银行等，在发展中国家扶植经济、能源、环保等等项目的开展，与各国政府合作。高新技术企业、跨国公司里面的政策战略部也是比较常见的就业领域，一般有一个战略部，负责研究市场、国家政策，为企业将来的规划出谋划策、制定战略。咨讯公司。尤其是提供产业、经济谘询的公司。比如说麦肯锡等等。

本科项目申请要素分享：

大学看重申请人的领导力：大学都希望将来的学生能够拥有一定的领导才能，特别是绝大部分的商学院的申请人，他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反应出的领导潜力。假若你曾经是班级或年级干部，参与组织过年级或学校的大型活动；担任过院校社团或学生会的领导；又或者在课外实习背景的时候，带领过项目小组，所有这些能够突出你组织和领导能力一事件，都将有利于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力，为你的申请加分。

关于GPA有一些细节的问题：一份详细说明我们的课程设置、整个高中时期成绩的官方成绩单应当从高中寄出。大学在阅读我们的申请时，成绩单将会被视为高中学业道路的路线图。学校查看我们在高中时的学习成绩出现，主要是为了看一看我们在课程选择上是否挑战了自己，并且在那些课程中表现很强。成绩单是依据高中校内生活来考虑的。不同高中大学提供的课程和机会可能会有很大区别。需要重视的是，在录取过程里不会因为我们所在的高中没有给提供利用的资源，而处于申请中的不利地位。

成绩单中大多会附带一份“院校简介”，以告诉大学我们所在的学校的环境，课程设置，课程表和教育成果。倘诺在目前高中除外的学校（比方说之前的高中或当地大学）上过课程，要确保自己都整套的上传了这些成绩但。这些成绩也许己经写在你当前的高中成绩单上了，或与原学校分开的成绩单上。要重视的是，用英语除外的其他语言书写的成绩单应附有经过认证的翻译和等级评断表。

标化考试重于语言考试，我们都清楚标准化考试_SAT的难度比语言考试要高一些，单词量也要大一些，所以大家通常都会放弃标准化考试而偏重语言考试，尤其是时间比较紧张的学生。通常状况，这样的安排是有道理的，可是如情况允许，建议还是好好考个标准化成绩吧，这样会加大竞争筹码。其他条件相同，有相对不错的标化考试成绩的学生更胜一筹，得到录取的几率更大。甚至会可能有些院校在入学申请要求中写得很明确，标准化考试某一部分的成绩达到多少，可以免考TOEFL、雅思。这点便能告诉你SAT等考试在招生考官心目中占了多重的分量！

College Interviews（大学申请面谈），大学申请当面咨询阶段一般情况会分两种情况，一种是考生和大学的校友面试（off campus interview)，另外一种是考生专程到大学校园去和招生委员或（更也许）招生办公室指定的高年级在校大学生面试（on campus interview）。校友做面试官的水准参差不齐，而且大部分和招生主任没有什么个人交往，除了很负面的内容以外，他们写的面试报告相当少被招生官注重。校园内部面试主要由在校高年级大学生来做，也有少数由招生主任或大学当地校友做的。这一些人一般都经过比较好的训练，经验也多，而且和招生主任频繁交往有很强的信任关系。正因为这么，校园内部面试对考生录取的影响比较大，有时候能起到扭转乾坤的作用。如可以选择，考生应尽量争取参与校园内部面试。这些年由于申办著名院校的考生人数暴涨，使得名校的校友面试官数量供不应求。不过考生是不是收到面试邀请与录取的希望并没有什么关联，不必为此担忧。但是如若考生收到上门咨询邀请却选择不去，那就很有可能造成负面影响。

有说服力的RL，申请大学必须提交两到三封申请推荐信，推荐人通常是学校的老师，因为老师可以通过申请人的平素呈现来评价申请人的学生学习能力及其个人特质。大学的招生委员会希望通过RL能够更为客观地了解申请者的品质。现在大学申请过程里RL递交都要求由推荐人自行上传。申请者网站上填写官网提交时，必须提交个个位推荐人的个人信息及其电子邮箱，之后推荐人会收到大学发来的Email，通过邮件里的链接上传留学推荐信。

【2024_FALL offer喜报：】（数据转自：学您留学）

材料工程专业美国排名Top.11名，密歇根安娜堡offer

申请学生：Zhou同学 申请团队：学您理工部

录取大学：University of Michigan, Ann Arbor（Umich)

录取项目：Master of Materials Engineering（密歇根大学安娜堡分校)

学生条件：北京理工大学珠海学院，化学工程与工艺，均分3.38，GRE323，IBT103

背景亮点：国内核心4篇，EI三作1篇，有程力兼职，加拿大暑期交换1段。

沈阳建大学员成功拿到Chem硕士offer

申请学生：Wen同学 申请团队：学您理工部-北美组

录取大学：Umich（密歇根大学安娜堡分校）－University of Michigan, Ann Arbor

录取项目：Chemistry，Chem，化学

学生条件：沈阳建筑大学毕业，专业是功能材料，均分3.15

GT考分：GRE327，IBT102

背景亮点：一份美国莱斯大学教师的LOR，UNC大学专业交流一个，获过数学建模竞赛特等奖，在泰格医药专业实践一个。

美国ECO专业排名Top.13！密歇根安娜堡offer！

申请学生：Peng同学 申请团队：学您文科部

录取大学：University of Michigan, Ann Arbor（密歇根大学安娜堡分校)

录取项目：Economics（经济学)

学生条件：石河子大学，工商管理专业，均分3.44

GT考分：IBT105，GRE325

背景亮点：大二上学期WM大学夏令营一段。

gpa3.66，成功拿到密歇根安娜堡IE专业offer

申请学生：P同学 申请团队：学您理工部-专项组

录取大学：University of Michigan, Ann Arbor（密歇根安娜堡)

录取项目：Master of Industrial Engineering（IE)

学生条件：东南大学，环境工程，均分3.66

GT考分：IBT99，GRE331

背景亮点：会议论文五篇，EI一作2篇，一封国外主任的推荐，得过美国本科建模大奖，美国领英公司实践经历，大三学期美国Berkeley学校公派交流2个月。