Umich申请条件及入学要求

密歇根大学安娜堡分校（University of Michigan, Ann Arbor，简称“Umich”），学校的类型为研究型大学, 适合体育迷, 公立学校。2024年Usnews排名第25名，Umich国际学生占比为16.40%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为30%。

密歇根大学安娜堡分校（Umich）研究生入学条件：

GPA成绩：官方要求在校GPA成绩为3.5+，实际在读GPA达到3.5+ 则可申请；

语言要求：官网要求托福为 100+，实际录取均分为 105分；

标化考试：从实际的申请录取数据看，GRE录取均分为 325分，GMAT录取均分则为 680分；

软性实力要求：密歇根大学安娜堡分校对申请人软实力背景方面的要求，一方面是在学校里，可以多参与社会活动，如志愿者、支教、社团等活动，争取作为负责人组织策划活动，与社团成员进行高效地沟通，这样可以提升组织能力和领导能力。另外—方面，从自身的角度加强专业竞争力。如：找相关的实习经历单位去实习工作，积累工作经历和相关的自身背景。在实习经历中要关注的是一个项目的操作流程或者是主要的工作内容是什么，在实习背景中遇到问题如何去认识，如何去解决，从实习背景中学到了什么，领悟到了什么。

专业文书要求：在密歇根大学安娜堡分校的申请过程中，网申文书(essay)是最为关键的一个环节。相比于一些经过过度“包装”、简单堆积辞藻华丽的PS而言，Umich的招生考官更加欣赏那些有个性、够真实的PS。究其原因，一就是因为豪华辞藻网申文书的包装只能做表面功夫，无法在内核上发力；二正是因为过度包装的PS文书通常内容空洞，缺乏长线规划，缺乏有代表性的活动。如果对PS写作方面还有疑问，欢迎咨询学您留学，美国本土留学机构，百余位海外大名校导师指导网申文书写作与润色，在文书中有针对性的体现出你对活动的认识，独到见解以及对现实的思考和质疑，这才是大学极为所看重的。

申请密歇根大学安娜堡分校前找准学科方向：

不论刚刚步入本科，还是已经度过了一段时间的大学学习生活，提前一点对自己所学专业的知识有了一定的了解。在此基础上，为了给自己读研或者是PHD做好工作筹备，探究自己感兴趣的方向就是挺重要的一步。具体的做法比如，了解了解大三大四专业课中涉及的一些具体研究方向，多关注专业相关的前沿资讯和成果，适当了解一些交叉学科的课外知识，暑期给教授做一些研究工作。简而言之多开拓眼界，发觉自己的兴趣。

一般密歇根大学安娜堡分校的硕士方面专业读下来少则一年，多则两年，在申请之前找到自己感兴趣的方向，能让自己在学习生活中多一份乐趣，少一分枯燥。早早的细化明确自己感兴趣的方向，对后期的申请目标的的确确定又相当大的帮助。

论文稿（Paper）对申请的帮助有多大：

在软实力方面，挺多热门学科中Paper能起到十分重要的重用。当时，最好是在申请学科领域受认可的国际期刊上发表文章，如若能够做到这点，无疑就能证明自己比同年龄段的挺多人都要优秀。当然如若国际杂志上做不到，在国内一切期刊上发表也是起作用的，是因为挺多系里都有华裔老师，教授清楚的知道这些杂志在国内的影响力。在选择学生上，不会特别就是因为学生国籍而有所差异，最为关键的还是要选择跟自己研究兴趣匹配和有潜力的学生。

密歇根大学安娜堡分校如何审核PS文书（个人陈述）：

在申请方面还要有丰富的专业背景，就是因为一般密歇根大学安娜堡分校的录取委员会或者是教授看你的个人文书的时间都比较有限，而学校会从你的有限的研究方向以及实习中判断出你的能力，以此来看你是否有录取价值，而实践经验的展现无外乎就是 CV、PS以及推荐信RL等内容。

那么在个人文书的书写中，经历的学术化程度、逻辑化程度和项目的关联程度决定着你有多少实力的展现，以及你和申请项目到底有多大程度的匹配。大多挺多人都对自己的经历不自信，觉得自己的经历可圈可点的地方少之又少，导致同学们对自己经历的挖掘和提升忽视了巨多。

如何成功申请到TA奖学金（scholarship）：

密歇根大学安娜堡分校的招生大体流程分第一轮和第二轮，第一轮是决定是否录取，第二轮主要审核TA奖学金申请。正常来讲，第一轮主要看硬件条件，如平均成绩、TOEFL、GRE、CV、个人陈述PS(PS或申请动机信)，RL、获奖境况、实习工作或工作类似经验；而第二轮着力看实验室工作或研究经历和论文稿发表境况，这部分更多的会是项目所在系的导师组成的招生委员会来负责。

可以看出来，做有含金量的实验和论文稿，获得研究成果才是获得助学金名额的关键。实验室类似经验主要也是参看申请人在专业课目里面的实验占多大比重，有多少小时的实验操作学习。而论文稿方面，只要有不少的技术含量，无论是在什么类型的刊物发表，基本都是挺有一定的帮助的。

除这之外，对已经拿到录取的学友给一些必要的忠告。密歇根大学安娜堡分校是挺注重学生自学能力的，一般入学后需要至少付出听课时间两倍的时间进行课外自习。学校要求每位学生每个学期至少修读12个学分，也就是每周12个课时，加上学听课外的自习时间，每位学生每周至少要付出36个小时在学习上。但是这边的学习生活并不仅仅学习，还有课外活动、社交活动、旅游、日常琐事等等，怎样合理安排好时间就是中国学生面对的第一个挑战。

务必制定好计划，分清主次，根据教授开学第一周给的教学大纲（Syllabus）来规划自己每个月、每一周、每一天的行程。由于教学大纲上不仅是会有老师每一周的教学内容和小测考试安排，还会有成绩比例构成，可以帮助宝子们在做时间表的时候更加的科学。