爱荷华大学世界排名最新排名第83(2024年世界大学排名)

爱荷华大学（University of Iowa，U-Iowa），学校类型为研究型大学, 适合体育迷, 公立学校。在2024年USNews大学综合排名第83，U-Iowa国际学生人数占总人数的7.93%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为34.9%。

U-Iowa实施的是学分制，学生可以根据自己的能力和爱好选择科目。对于学生来说，同一门学科有不同难度的分类，所以能力强的学生可以提前拿到部分学分。同时大学也具备更好的未来发展空间。首先，U-Iowa本身就是一个文化多元化的环境，并且崇尚自由、平等。学校更是为国际留学生提供很多多元化交流的平台，更好的扩展学生的视野。这样的多元化的教育背景更靠谱的提升学生的综合实力。其次，国际留学生要独自面对生活和学业上的各色各样困难，隐形中更是一种磨练。最重要的是，高质量的教学提高了毕业文凭的含金量，在工作招聘中卓显优势。

爱荷华大学（U-Iowa） 2024年世界大学排名信息：

USNews全美综排： No.83 （2024年）

USNews全球排名： No.83

QS世界大学排名： No.467 （ 去年QS世界排名： No.420 ）

泰晤士世界排名： No.301–350

URAP全球大学排名： No.210

大学师生比率：1：11.27；

新生保有比例：86.95%；

大学SAT录取均分：1240分；

本科录取率：86.27%；

获奖学金比例：34.9%；

毕业年薪中值：$56,971美元/年

爱荷华大学申请条件说明：从今年我们拿到的新生名单当中也正反映了爱荷华大学在有的项目招人的时候，的确阅读了所有人的申请材料，确确实实仔细考虑了综合背景，而不是简单的用硬指标进行淘汰。请注意，我们这里说的是“有的项目”，也就是说还是会有很多项目是用硬指标划线卡分的情形。大学具体哪些项目不卡硬件/分数线，特难统计，往往也只是内部流传的消息，系里公开的admission FAQ 内容，也可能跟事实有出入。

你选择申请的项目，很有可能会未必像这样不卡分；今年低分仍然获得录取的人，也许有另外的闪亮的优势；明年这个系是否提高标准，也很难预测，还看具体的录取人数和竞争环境了，如果对大学具体项目的卡分情形有疑问，欢迎咨询学您留学，专注美国高端留学申请服务，常青藤满贯申请团队，海外导师文书与申请指导，真实提升竞争力，实现低分高录。

合理实用的看待2024年综合与专排：

对于特别是对于刚开始了解美国申请的同学来言，参考排名看似是选校的唯一重要参考依据。本科申请直接参考综排就可以，但研究生申请者很有可能很纠结到底综合类排名和专业排名有哪一个更重要一些。这里我想我们首先必须要把握的原则是无论综合排名榜还是专排都只是一个参考指标，排名的高低与申请难度并不是正相关的关系，特另外的排名差距不大的情况下，更不能够通过综合或是专业排名来确保哪所学校一定比哪所学校更容易申请。若是没有过类似经验，也没有正规的信息渠道，仅仅想着用排名靠后的学校来保底，这种想法本身是不正确且有风险的。

另一方面，假如你考虑的是回国就业，特别是毕业以后就直接回国就业的话，综合排名榜就显得更加重要一些。毕竟在中国大众企业中所熟知的美国的学校就那么些，雇主是不会专门花时间研究你这所大学的这个专业有多好的，一般都在职场上能获得优势。如果计划在毕业以后留在美国先工作一段时间，那学校的专业排名、地理位置、行业影响力等各个方面因素都需要考虑进去。

不能够成为选校阻碍的因素：

学费对于留学生每一个家庭的决策过程中起着特大的作用。但不要让他决定了你的美国的大学选校。PHD申请许多学校提供助研奖学金和奖学金的学生，所以表面上的全额学费，最终需要父母支付的只是其中的一部分。除此之外，了解同学是选择的前提，大学是获得事业成功的起点，能拓宽自己的视野。学习与不同背景的人工作，参考录取的各个国家的学生的百分比几乎全是有利于学生发展的。

在全球化深入发展的今天，我们比以往更关键的生活和学习的经历和文化不同的人。还有就是许多人只考虑排名高的学校，而被忽略了地理位置。考虑排名在一定程度上存在着就业的风险(毕竟特多研究型大学都在偏僻的小镇)。记住你大部分高等教育应该服务于你未来的工作。

以就业导向的选校策略：

在申请学校的时候，选校环节要考虑到一些影响就业的因素。实际上美国前100名的大学几乎都是还不错的学校，有些学校在排名上相差几名乃至于几十名，理论上在教育质量上没有很悬殊的差距。特别多排名稍低的学校在一些专业的当届毕业生就业率乃至于远远高于排名高的学校。很多学校虽然说排名高，但是位置比较偏远，当地从业机会少。你寻找实习经验和工作机会一般都要跑极远的路，给面试带来特大的困难，造成对就业比较不利的因素。美国的学生并不像中国学生那样随时翻开排名册作为参考。

事实上，跟美国人提起美国某些大学的名字，他们基本不明白这些学校的排名位置。但是他们心目中有些认可度高的好学校，纵然并没排在前50。比如一位小伙伴们回国后说，每次寻找企业实习机会的时候，用人单位知道他是XX大学的学生，就非常乐于跟他谈。与其死死揪住排名不放，倒不如好好了解一下有哪个学校在自己要申请的学校就业率高。

选校之地区与气侯的问题：

若是你的学校是标准的大学城，前往附近的国际机场、大都市，必须要另搭飞机才能抵达，那么对于个性喜好五光十色的大都会生活族来说，可能就会形成一大桎梏。所以学校地点是在小乡镇、大都会、大学城，以及学校接近城市的人口比例和交通的便利性，在选校时也应一起考虑进去。

美国有不少寒冷的州每年常会有七、八个月的雪季，对于已习惯亚热带气候且怕冷的同学，则更要善加考虑。当然，也有些同学们还没看过雪，也不怕寒冷，能到雪地堆雪人、打雪仗，品尝一下雪季的滋味，也比较不错。芝加哥城的风、亚利桑那州的沙漠、达拉斯城炎热的夏天、加州温暖明亮的艳阳天、被秋天枫叶染红的密西根州等，都曾在多少留学学子心中，留下不可抹灭的深刻回忆。如果你的体质对天气冷热并无特别敏感或反应，那么打开美国地图选择学校时，可把气候两字拋诸脑后!

实际上，美国的学校的学校规模真的是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的状况下，建议学生和家长去看一看学校的学生数量和师生比例。人数多的学校即使资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础课程是几百个人一起课堂上，老师上了课就走，又或许是直接派在修读PHD生来教课，学生互相也不认识，大致相当于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院又或许是注重 liberal arts的学校）正常都会保证所有课程几乎全是教授授课，班级人数控制在50人以内，乃至于有不少达到15人以内的小班课，老师认识每一位同学，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更为紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、国际留学生多的学校，人多，有关经验多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。