必备常识盘点，美校排名与世界排名差别大吗

作为全球最权威的三大排名机构之一：USNews美国大学排名，该机构每年发布的世界大学排名和美国大学排名都是很多同学和家长们留美选校的重要根据。

一对比，你会发现，为什么USNews美国大学排名和USNews世界大学排名差距那么大？究竟该信哪个？

USNews美国大学排名如何计算？

USNews美本排名Best Colleges依据(指标)

USNews的排名通过对美国大学基于7项主要指标加权平均计算所得，这些指标主要包含：学术声誉、毕业率和新生返校率、师资力量、新生水平、经济实力、毕业率出现、校友捐赠等七大部分。各个部分又有2-3个具体指标。

1. 本科学术声誉(Undergraduate academic reputation)——22.5%

2. 留校率(Retention)——22.5%

3. 教育质量(Faculty resources)——20%

4. 学生筛选率(Student selectivity)——12.5%

5. 资金来源(Financial resources)——10%

6. 毕业率表现(Graduation rate performance)——7.5%

7. 校友捐赠率(Alumni giving rate)——5%

USNews美国大学研究生排名Best Graduate Schools根据(指标)

USnews研究生排名标准：质量评估40%（同行评估25%，雇主评估15%）、学生质量10%（GRE大学均分和录取率）、师资力量25%（师生比、国家工程院士百分比）、研究活动25%（整体研究经费15%、各研究人员平均研究经费10%左右）

USNews世界大学排名Best Global Universities依据(指标)

排名参照因素和去年大同小异，今年共有13项指标衡量排名，具体指标及权重如下：

1. 全球研究声誉 12.5%

2. 地区性研究声望 12.5%

3. 发表论文10%

4. 出版书籍2.5%

5. 学术会议2.5%

6. 标准化引用影响10%

7. 总被引用次数7.5%

8. 高频被引文献数量（在引用最多文献的前10%） 12.5%

9. 高频被引文献百分比（在引用最多文献的前10%）10%

10. 国际合作5%

11. 发表的论文中国际合作者比例（显示论文质量）5%

12. 高频被引文献数量（在各自领域被引次数最多的前1%）5%

13. 高频被引文献百分比（在各自领域被引次数最多的前1%）5%

不管上述哪类排名，USNews都会在其基础上进行细分，比如美本排名还可以分为：Best National Universities、Best Liberal Arts Colleges等等，研究生院排名下还可以分为各个专业排名，全球大学排名中还可以按国家地区排名，但无论是怎么细分，在每一类排名中，USNews将大学评论分数前50%大学按顺序排名，后50%的大学则分为3级、4级，没有具体名次。

所以，如果大家想要参考U.S.News美国大学排名进行留美选校的话，一定要看多项排名数据，综合排名指标和美国大学所在地区作出综合选择。

为什么全美国排名和世界排名不符？

第一点，全美最佳大学和最好的研究生大学排名中的数据完全没有被用于最佳全球大学排名，反则亦然。

第二点，用于计算最佳全球大学排名的方法与最佳大学和最好的研究生大学所使用的方法不同。全球排名专注于学校的学术研究和声望，全美最佳大学着重于本科或研究生的课程。

无论是全美国排名，还是全球排名，都涉及到学校在一定范围内的声望调查。然而，最佳世界大学的排名更侧重于学校的研究声誉，依据文献计量指标进行评估，如出版物、引文和高度引用的论文。但是，全美国最佳大学排名不使用任何文献计量指标。

第三点，参与计算最佳世界大学与最佳大学的学科领域范围其实也有不同。全球最好的大学排名计算了包括工程、计算机科学、经济、商业等22个学科领域。而全美国最佳大学是通过计算医学院、教育学院、工程学院、法学院、商学院等以学院为单位的数据，以及他们所提供的课程得来结果。全球大学最好的学科排名不包括大学的学术专业，部门或特定学校，如商学院或医学学府。

比如说，某学校的商业类专业非常优秀，但是学校没有独立的商学院，在这类情况之下，有关这所大学的商业类计算就会产生很大的不同。

排名只是参考，硕士申请选校match最重要

很多申请者在定校的时候总是一味的追求着排名，认为100名以后的学校全都是烂校，甚至会100内的某些学校多被列为烂校。

之所以形成这种看法，也是跟中国的学府有一定联系的。在国内，对于同样找工作的两个人，如果一个人是清华北大这样的学校，另一个是稍逊或没有名气的学校的话，录用第一个人的几率要远远大于第二位。

不过在美国的话，他们更实际一些，往往不愿意培养新手，美国导师也不例外，在招收学生的时候往往会从一个表面的硬件条件（G/T/平均分）直接看到你的本质，即综合能力。

所以，如果在定校的时候，不看个人条件、自身与学校的匹配度，一味的追求学校排名，也许忙碌一年后一无所获。白白浪费一年的时间。

其实在选校的时候一定要真正了解自已的需求，到底是适合去哪些学校读，脚踏实地的申请match的院校比盲目的追求名校更现实一些，也是对自己的负责。

我们在看一个人的条件时，除了简单的了解个人的硬件条件外，还要看申请人的经历，研究背景，综合能力，进而进行初步的定向选校。

其实很多排名靠后的学校也是非常出色的，甚至某些专业是相当很好的，只是因为排名的时候，由于硬件条件不够，如图书馆不够大，导师少，学院小，国家资助少，拉低了排名。但并不等于这些学校就不好，必需真正了解学校对该专业的设置，人员配备，从而确定学校是不是适合自己，是否值得进去深造。

在选校的时候必需端正思想和对排名的态度。排名不能决定一切，而且综合排名高高的，不一定所申的这个专业就很好，还要结合看关于这个专业的排名，综合分析。

对于申undergraduate的学生来讲，可以参考综排。如果申master或者是phd的话，我们认为专业排名更重要，要多方分析选择。

同时也要提醒广大申请者，在选校的过程里一定要跟学校联系或跟上一届的学长学姐联系打听院校的招生信息，确定今年是否招人，往年招收国际学生的比例。很多申请人可能会忽视这个工作。其实这一非常重要，毕竟如果选错了院校，这个学校今年根本不招生或不招国际生，不仅仅会浪费钱，更会浪费我们的时间和精力。

学生去美国就是为了学习，如果有一间学校，专业强，教授好，研究项目好，与导师研究方向一致又很感兴趣的话，就是最适合自己的学校。