波士顿大学全美排名第几?

波士顿大学（Boston University，BU），在读学生人数为27,859人，其中本科学生人数为18,408人，2024年Usnews综排第41，BU国际学生占比为31.92%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为43%。

BU的首要目的是培养学生成为各行各业优秀的人才，所以大学就非常注重教育的实用性和目的性。而灵活的学分和选课制度保证了每一个学生能够根据自己的需要和个性化发展选择适合的途径。未来就业市场的极度细分以及所学专业务必与就职岗位专业对口造就各门类专业人才。接受领先的大学教育，能最大程度地减少教育的盲目性，尽早明确未来的职业目标，并使教育能真正地为将来的发展打下基础。

2024年 波士顿大学（BU） 排名信息数据整理：

USNews全美综合排名： No.41（本科在读人数：18,408人）

USNews世界大学排名： No.41 （国际生比例：31.92%）

USNews最具价值大学排名： No.29（本科毕业率：83.84%）

2024年 波士顿大学（BU） USNews专业排名信息汇总：

法学类排名： No.17（LSAT录取均值:169，在读人数:796人）；

工程学类排名： No.35（GRE录取均值:165，在读人数:1,256人）；

商学类排名： No.47（GMAT录取均值:675，在读人数:315人）；

医学类排名： No.32（MCAT录取均值:517，在读人数:647人）

波士顿大学招生委员会：波士顿大学不同院系的招生委员会选拔流程是不太一样的，但是只要申请人数多到一定地步，大多都有一点初步筛选和最终录取环节的；如何在筛选出优秀学生的同时也优化录取过程、提高处理效率，据我们有合作关系的教授透露，当时系里的申请人暴增，但是老师人手有限，老师们审核申请花的时间越多，相比而言cost也越高，而如果有的学院里funding紧张的话，到处都在想办法省去开支，学校报考费多收了，也没分给系里，所以就有了一些系里需要找在读学生进入招生委员会的情况。

另外，有一些学院录取委员会有学生参加，有不少的学员实际上就是一个graduate admission coordinator自己说了算，有的学院第二轮和第三轮界限不知道或混合进行。这些都是各学院在招生细节上的一些区别。而对于申请人来讲，需要掌握的除了招生的基本条件要求以外，对具体申请项目的招生流程以及竞争环境也需要早些做好功课，只有这样才能在前期刷分规划以及背景提升上做出高效应对，如若对具体项目的申请有疑问，欢迎咨询学您留学，海外一流名校导师助力申请，从选校定位到申请规划，整体背景提升方案，高端文书指导与套磁服务，全程护航留学申请，真实提高申请成功率。

如何合理参考2024年排名，精准选校定位：

每年在US_News综合榜上前30的大众情人校都会被一浪又一浪的申请者挤爆，很大部分人对名校的梦想都非常强烈，不少人抱着要去就去最好的，不然不如不去的想法在申请的浪潮中逐步的成为别人的垫脚石。事实上大部分人的想法都是毕业之后在美国工作一段时间累积一些工作有关经历再回来，如若是这样的话，目标锁定就应该更明确一些，毕竟毕业以后的第一个门槛是在当地就业，选校因素中自然要把当地就业作为重要的考量。

所以就算考虑一些纵然排名不那么靠前，但有利于就业的专业和选校，或者是一些区域排名但在美国当地非常有声誉的学校。而当你顺利获得工作经验以后再回国时，雇主更看重的肯定是你在美国的工作类似经验而非毕业的学校了。选择这些学校不代表一定就非常好录取，但至少为自己增加了一些曲线救国的机会，大多在职业中期的发展上能上一个大台阶。

如何选校实现利益最大化：

学校的录取委员会会根据自身学校形势设定录取标准，每个学校都有自己的衡量标准。学校网站会公布当年的录取标准和往年的录取情况，择优录取，并且软实力的作用越来越重要。尤其针对于近年以来，美国高校间刮起一阵去标化的新风，对于以往考优秀的成绩取胜的中国学生来说可不是一个好的信号。所以，建议学生参考校内网站上的入学条件要求的同时，在此基础上不断提升自己的成绩和软性背景，以便增强竞争力。

公办院校和私立大学的不一样：

美国大学基本上可分类成公办高校和私立大学。首先，公立大学和私立大学最主要的差异点是学校的资金来源。公办高校的经费由联邦政府和州政府提供，而私立大学的资金来源基本上是学费和私人的捐赠。第二点是学费上面的不同。公立大学接受的政府的资金相比之下是纳税人的钱，所以州内学生的费用是相当便宜的，其实对于外国学生来讲的话，公办高校比私立大学更便宜的，私立大学的学费比较昂贵。

最后是学校的规模。通常公立大学校园大、学生多，比如俄亥俄州立大学，这所学校有四万多学生，亚利桑那州立大学有六万多学生，公办院校的学生是巨多的。私立学校相对而言校园小、学生少，大一点的私立学校可能有几千人，小的私立学校可能只有几百人。

学校地理位置的重要性：

在选校的时候，地理位置也是需要参考的，是因为大多留学的宝子，都会倾向于毕业后直接在美国工作。而美国企业招聘时，会更倾向于当地的大学。对于那些地理位置比较远，即便相当有名气的大学，他们可能也不会选择去校招。并且事实上美国企业招聘时，还会倾向于本地大学，毕竟美国招聘市场有“就近原则”的主流，本地的企业的员工大部分基本全是本地大学的学生。

校友相比而言是社会上一种还算亲密的关系，在此时本地大学的优势就比较明显了，招聘者有可能更偏爱母校的师弟师妹。要是你的大学处于纽约、洛杉矶这种大城市，职业机会会比小城市更多。毕竟大企业很多时候都会选择繁华城市作为办公地点。在繁华地区的大学，不仅仅在就业方面有些许优势，在日常生活方面也有点优势。小城市的娱乐设施、交通方面或许不会特别完善，但是生活成本较低。大城市比较繁华，各种各样基础设施都挺完善，但是相对而言生活成本也会提升，正是这个原因要全面考虑。

相比之下，美国高校的学校规模确实是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的情况下，建议学生和家长去瞧一瞧学校的学生数量和师生比例。人数多的学校纵然资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础课目是几百个人一起上课，老师上了课就走，或是直接派在读博生来教课，学生彼此也不认识，相当于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院或是注重 liberal arts的学校）正常会保证所有课目都是教授授课，班级人数控制在50人以内，甚至于有不少的达到15人以内的小班课，老师认识每一位宝子，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更加紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、海外学生多的学校，人多，有关经历多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。