波士顿学院排名情况汇总

波士顿学院（Boston College，BC），大学本科生人数为9,551人，2024年本科录取率为31.25%，BC国际学生占比11.04%，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为35%。

BC在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气以及整个社会对教育的认可和重视程度上，在国际上无疑几乎都是领先的。同时，大学的高等文凭在全球得到广泛承认和推崇。大学教育注重培养学生在知识宽度与学科的平衡性。基本的历史、人文和哲学教育能够保证应届毕业学生至少具备基本的现代公民素质。学生能结识来自世界各国的小伙伴们，毕业后你的宝宝们也许遍布世界。

2024年 波士顿学院（BC） 最新排名信息数据：

USNews美国综排： No.36（本科毕业率：90.82%）

CWUR全球大学排名： No.524 （国际生比例：11.04%）

Times世界大学排名： No.251–300（职业中期薪水：$126,596 美元/年）

2024年 波士顿学院（BC） USNews专业排名汇总：

商学排名： No.41（GMAT录取中值:644，在读学生:182人）；

工程学排名： N/A（GRE录取中值:N/A，在读学生:N/A）；

教育学排名： No.19（GRE录取中值:158，在读学生:495人）；

医学排名： N/A（MCAT录取中值:N/A，在读学生:N/A）

波士顿学院申请温馨提示：波士顿学院的招生录取，一般分为Fall semester（秋季）与Spring semester（春季）两个开学时间，以秋季为主。个别学院也提供winter和summer semester/term的录取，但是录取规模特小，也未必招国际留学生。以前关于申请春季学期入学有什么特点、跟秋季相比有什么区别之类、有哪一个申请难度更大之类的话题，相对常见的答案是：秋季学期录取的学校多，招生多，申请人也多；春季学期有的学校（尤其是对于热门专业）不怎么招生，所以则可以选的项目相比较少、招生数目少，但是申请人也少。

但是根据我们掌握的信息和行情来看，去年波士顿学院的入学申请，秋季入学申请的竞争难度肯定比春季入学大，并且很有可能大特多。所以在对具体的申请项目的基本入学标准要求了解以外，还需要掌握的是最新的申请竞争环境，大学每个项目的招生每年录取人数与申请人数几乎全是浮动的，所以可靠的信息渠道无疑会使申请事半功倍，若是对具体项目的申请有疑问，欢迎咨询学您留学，特别多海外牛校导师助阵申请，可靠校方最新招生信息渠道，从选校定位到申请规划，个性化定制方案，高端英语文书指导，真实提升申请竞争力，实现低分高录。

除了参考2024年排名，还需要明确什么：

在这里极为要强调的是，必需坚定选择自己感兴趣的专业方向，尤其是针对决定将来继续进修深造或从事科研工作的学生，这一点更为重要，专业乃至于能够决定你的学业道路是否平坦和长远。美国高校数量大量，既有世界排名前列的顶尖名校，也有闻所未闻的大学。类别有综合性院校、文理学院、区域性大学、专业院校、社区大学等。所以在选院系前应该参考US-News排名，了解所选学校的综合排名榜以及专业排名。还有你所申请的院系学科在全美的排名情势，所有这些都能辅助你更为有的放矢和科学决策。

在大抵了解了基本状况后，接下来就要开展极为精细的调研工作，如专业的课程安排是什么形式的，越发偏重研究性科目还是授课式课程？学生的输出计划和培养路径是怎麽樣的？所选高等学府的师资力量是否达到要求？研究方向在这所高等学府中占据什么样的位置？是否有配备专业领域顶级教授？还有院系设置情势等等。总的来讲，具体关注点还是要根据自身要求而定。

如何选校实现利益最大化：

学校的录取委员会会根据自身学校境况设定录取标准，每个学校都有自己的考量标准。大学官方网站会公布当年的录取标准和往年的录取情况，择优录取，并且软性实力的作用越来越重要。尤其是对于近年以来，北美院校间刮起一阵去标化的新风，对于以往考优秀的成绩取胜的中国学生来说可不是一个好的信号。所以，建议学生参考学校的官网上的录取条件要求的同时，在此基础上不断提升自己的成绩和软性，以便增强竞争力。

如何参考学校类型选校：

同学们都知道，美国的大学分成：社区大学、文理学院和综合类大学三大类。依据自身的自身情况作出相对的选择。学生可先在一所二年制高校(比如社区学院)刚开始大学本科学习培训，一年后再转到一所四年制高等院校进行后2年学习培训；也可直接进入一所四年制大学生活。正常来讲，二年制高等学府入校规定不高，培训费也较低，可是教学水平良莠不齐。学生能够 选择公立大学还则可选择民办大学。一般情势下，民办大学比公办大学的学费贵，但民办大学对国际性学生的支助幅度要大一些。

美国一些学校不大，学生数量但是千余名，而一些学校则特大。在其中，美国较大的学校超出五万名学生。一般经营规模小的学校每一个班的学生总数较少，学生可获得老师教授大量的关心给与大量的实践活动锻练机遇；经营规模大的学校科研相关设备较完善，课内容选择大，同学们人脉关系更广。

选校之地区与气侯的问题：

如若你的学校是标准的大学城，前往附近的国际机场、大都市，必需要另搭飞机才能抵达，那么对于个性喜好五光十色的大都会生活族来讲，可能就会形成一大桎梏。所以学校地点是在小乡镇、大都会、大学城，以及学校接近城市的人口比例和交通的便利性，在选校时也应一道考虑进去。

美国有不少的寒冷的州每年常会有七、八个月的雪季，对于已习惯亚热带气候且怕冷的同学们，则更要善加考虑。当然，也有些宝子还没看过雪，也不怕寒冷，能到雪地堆雪人、打雪仗，品尝一下雪季的滋味，也很好。芝加哥城的风、亚利桑那州的沙漠、达拉斯城炎热的夏天、加州温暖明亮的艳阳天、被秋天枫叶染红的密西根州等，都曾在多少留学学子心中，留下不可抹灭的透彻回忆。如果你的体质对天气冷热并无特别敏感或反应，那么打开美国地图选择学校时，可把气候两字拋诸脑后!

事实上，美国高校的学校规模的确是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的状况下，建议学生和家长去看一下学校的学生数量和师生比例。人数多的学校纵然资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础科目是几百个人一起课堂上，老师上了课就走，或者是直接派在读博生来教课，学生相互也不认识，大致相当于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院或者是注重 liberal arts的学校）正常会保证所有科目几乎全是教授授课，班级人数控制在50人以内，甚至是有不少的达到15人以内的小班课，老师认识每一位同学们，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更为紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、境外留学生多的学校，人多，有关经历多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。