布朗大学SAT考试要求

布朗大学（Brown University），简称布朗，学校在读学生人数为10,644人，其中本科学生人数为7,808人，根据2024年最新公布的数据，大学录取率为9.65%，Brown师生比约为9.6，大学新生保持率约为98.83%。

Brown在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平乃至于教育氛围、教育风气以及整个社会对教育的认可和重视程度上，在国际上无疑几乎全是领先的。同时，大学的高等文凭在全球得到广泛承认和推崇。大学教育注重培养学生在知识宽度与学科的平衡性。基本的历史、人文和哲学教育能够保证毕业生至少具备基本的现代公民素质。学生能结识来自全球范围内各国的同学们，毕业后你的宝宝们或许遍布世界。

布朗大学（Brown）本科生入学标准：

平均成绩：官网要求平均GPA成绩为3.5+，实际申请中平均成绩达到4.0+ 可以有很大的录取几率；

语言要求：官网要求托福为 100+，实际录取均分为 110+；

标化考试：从实际的录取情况看，SAT录取均分为 1440-1560，ACT录取均分为 33-35；

SAT Essay：optional；

SAT2：Not required；

RD 网申截止日期：01/05/2024；

Transfer 截止日：03/01/2024

课外活动要求：

（1）在审阅活动信息时，招生委员除了看具体的活动内容，还会关注学生选择参加这些活动的动机。

（2）招生官希望通过课外活动了解学生对什么类型的事情最充满热情，是否对某一领域展现出强烈兴趣和长期的坚持，他们是否有领导能力或团队合作能力或独立完成任务的能力。

（3）学生参加课外活动的动机、感悟和收获，以及学生如何计划在大学里继续这些活动基本全是招生官员想要明白的信息，并以此预测学生在大学里的表现。

布朗大学招生委员会：布朗大学不同院系的招生委员会选拔流程是不一样的，但是只要申请人数多到一定地步，大多都存在些初步筛选和最终录取环节的；如何在筛选出优秀学生的同时也优化录取过程、提高处理效率，据我们有合作关系的教授透露，当时系里的申请人暴增，但是老师人手有限，老师们审核申请花的时间越多，实际上cost也越高，而要是有的学院里funding紧张的话，到处都在想办法节约了开支，学校申请费多收了，也没分给系里，所以就有了一些系里需要找在读学生进入招生委员会的情势。

另外，有不少学院录取委员会有学生参加，有的学员相比而言就是一个graduate admission coordinator自己说了算，有的学院第二轮和第三轮界限不明白或者混合进行。这些全是各学院在招生细节上的一些区别。而对于申请人来言，需要掌握的除了招生的基本条件要求以外，对具体申请项目的招生流程以及竞争环境也需要提前做好功课，只有这样才能在前期刷分规划以及综合背景提升上做出高效应对，假如对具体项目的申请有疑问，欢迎咨询学您留学，海外名校导师助力申请，从选校定位到申请规划，整体综合背景提升方案，高端文书指导与套磁服务，全程护航留学申请，真实提高申请成功率。

需要在线提交的材料：

1.在线申请表。想要申请布朗大学的学生必需通过Coalition Application或Common Application系统提交自己的申请；（截止日期：01/05/2024）

2.完成Brown官网指定的小文章（Penn-specific Essay）；

3.申请费$75，满足条件的学生或免除申读费；

4.高中成绩单。需要由申请者的高中直接向Brown提交官方成绩单；

5.学校报告（School Report) ；

6.高中辅导老师推荐信（Counselor Recommendation）；

7.两封教师推荐信（Teacher Evaluation）。最理想的推荐函RL，是请两位你在高三学期和四年级的来自不同学科的任课老师撰写；

8.期中报告（Mid-Year Report）；

9.期末报告（Final Report），顺利录取的学生需要在01/05/2024前提交该报告。

SAT成绩是申请基础：

SAT分sat1和sat2，主要作为学生学习能力的考量标准，在招生中首先看重的是sat成绩，这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。从布朗大学最新公布的数据显示，大学SAT录取均分为1450分，实际录取分数范围为1440-1560分。SAT2多数学生会选择数学、化学、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目。通常来说，SAT考试建议不要超过三次。建议高二寒假的时候可以接触一下SAT考试，然后充分准备后高二学年结束前的五月可以考一次sat1，六月可以考sat2。这样即便是次sati考得不是最理想，也可以十月，十一月的时候再试。

AP科目的具体要求：

对于申请布朗大学而言，AP选课并非是申请时候的必考项目。但假使参加AP科目考试并取得好成绩，对学生申请以及入学后的学习是极其有利的，主要表现在两个方面：一是在申请时，ap课题获得的成绩会计入gpa且有额外的加权值奖励。若是一个学生能够提供不错的AP选课刷考得分，那就表明该学生勇于挑战自我，乐于追求知识，而这些在大学招生委员眼中，会有加分作用，从而增加录取的可能性；二是进入大学后，如果AP选课刷考得分好，很有可能直接换得大学学分，从而免修相应大学课程，缩短学习时间，省去了学费。

关于个人背景提升的准备思路：

第一是独特性。之前很多人会参加奥数，英语希望之星大赛等等，感觉校方已经审美疲劳了。学校更重视申请人的独特性和多样性，所以会录取根本不一样的学生。比如十个参加过希望之星的学生，学校可能会只录一位，然后再找申请人的其它的方面的特点，所以说有特点的申请人就会有优势了。

第二就是持续性。比较忌讳的是在一各项目上不能坚持的申请人，这样会让学校方面认为我们做事情没有毅力。建议倘若条件允许的话，尽量的还是坚持某一方面的活动一直做，这样才能体现出你个人的坚持。

第三就是学术性了，活动中最好有一到两项是跟学术是有关系的，这能让学校看到我们的学习能力和学术潜力，所以平常尽量找一些学术调研方面的资源，多多益善吧。

第四个就是贡献值，我们做的活动最好对社会或至少对周围的人是有一定的帮助的。恰恰因为这边学校比较重视个人对Community的贡献，同时也会考虑：出于什么原因要收我们？就是因为我们融入学校之后会对更多人的发展有一定的帮助。最后一点就是活动不务必要特厉害非常高端，重要的是必需要本身的参与，把时间花进去，并且能够有所收获，这样在你制作文书的时候，也会给你增加很多素材。

Alumni Interview校友面试：

校友面试是大多数情况下选择大学的面试方式，格外适用于在美国之外的申请者。因为招生办人手有限，大学往往会委托在世界各地的校友们来对申请者进行面试。校友面试一般并不是Required。校友面试一般以学生就读高中和校友面试官所在的区域进行匹配，正是由于这个原因并不是所有地区的申请者都可以获得面试机会(depending>校友面试一般是informative+evaluative，即学校既通过校友面试官将学校的信息提供给申请者，又经由校友面试官的问题去更了解申请者，从而与学校的要求进行匹配。

因而，必须重视的是，就算绝大多数提供校友面试的学校都声称校友面试是Optional，以及无法参加或拒绝参加并不会影响学校录取结果，还是建议学生，尤其对申请前二十学校的顶尖学生（综合素质都不错，标化成绩也差不多）积极参加校友面试。因为一篇优秀的校友面试报告，会对招生考官在录取有一些些犹豫的时候会起到很正面的效果。