杜肯大学综合排名第几

杜肯大学（Duquesne University）简称Duquesne，大学地理位置位于美国Pittsburgh, PA，在2024年USNews大学综合排名第151，Duquesne拥有顶尖的教师团队，老师和学生的比例是1：14.38，大学提供各种类型的奖学金，录取学生中获奖比率约为63.50%。

Duquesne极为重视教育素质评估工作，但其评估的方式不是由被评估者提交材料由评估者审读检查，就像我们在国内看到的一样，而是由利益相关者进行的全覆盖的评价，同行之间的评估、高级职员对低级职员的评估、学生对老师的评估，等等，几乎无处不在，并且这种评估结果会对教师的岗位、职称和收入产生直接甚至是严重的影响。评估通常采取无记名问卷调查方式，有时也采取记名但绝对保密有法律保障，泄密要负法律责任的调查方式，由于这个原因每个人都会在评估时凭良心和职业精神自由负责任地表达其真实的观点。

杜肯大学（Duquesne） 2024年最新排名信息：

USNews全美综排： No.151（SAT录取均分：1210）

CWUR全球排名： No.1957 （国际生比例：9.20%）

泰晤士世界大学排名： N/A（职业中期薪水：$102,935 美元/年）

2024年 杜肯大学（Duquesne） USNews专业排名数据信息：

教育学类排名： No.143（GRE均分:151，在读人数:376人）；

工程学类排名： N/A（GRE均分:N/A，在读人数:N/A）；

商学类排名： No.102-134（GMAT均分:460，在读人数:15人）；

医学类排名： N/A（MCAT均分:N/A，在读人数:N/A）

法学类排名： No.129（LSAT均分:155，在读人数:370人）

杜肯大学申请提示：在这个申请人数保持增长的状况下，凡是排名还不错的项目，每年收到的申请数目都不会低，大学有一些热点专业依然还是逐年递增的趋势。杜肯大学录取的大权在系里，具体点说是由系里几个老师组成的招生录取委员会，纵然最终要上报graduate school批准，但是录取过程基本就是这几大老师说了算的。

由于这个原因对于具体的申请方案以及选校定位，建议做好充分的前期工作，若是身边有可利用的校方信息资源，尽量的还是利用上。如若对自己选校定位有疑问，又或是缺乏靠谱的信息来源，欢迎咨询学您留学，专注美国高端留学申请，特别多海外大名校导师资源，从规划定位到申请服务，助您实现低分高录！

合理实用的看待2024年综合与专业排名：

对于特别是对于刚开始了解美国申请的同学来言，参考排名看似是选校的唯一重要参考依据。本科申请直接参考综合排名就可以，但研究生申请者很有可能很纠结到底综合类排名和专业学科排名有哪一个更重要一些。这里我想我们首先必须要把握的原则是甭管是综合排名榜还是专排都只是一个参考指标，排名的高低与申请难度并不是正相关的关系，特另外的排名差距不大的情形下，更不能够通过综合或是专业排名来确切哪所学校一定比哪所学校更容易申请。若是没有过类似经验，也没有正规的信息渠道，仅仅想着用排名靠后的学校来保底，这种想法本身是不正确且有风险的。

另一方面，假如你考虑的是回国就业，特别是对毕业以后就直接回国就业的话，综合排名榜就显得更加重要一些。毕竟在中国大众企业中所熟知的美国的学校就那么些，雇主是不会特地花时间研究你这所大学的这个专业有多好的，一般都在职场上能获得优势。如果计划在毕业以后留在美国先工作一段时间，那学校的专业排名、地理位置、行业内影响力等各个方面因素都需要考虑进去。

不能够成为选校阻碍的因素：

学费对于国外留学生每一个家庭的决策过程中起着特大的作用。但不要让他决定了你的美国的大学选校。PHD申请超级多学校提供助研奖学金和奖学金的学生，所以表面上的全额学费，最终需要父母支付的只是其中的一部分。除此之外，了解小伙伴们是选择的前提，大学是获得事业成功的起点，能拓宽自己的视野。学习与不同背景的人工作，参考录取的各个国家的学生的百分比几乎全是有利于学生发展的。

在全球化深入发展的今天，我们比以往更关键的生活和学习的经历和文化不同的人。还有就是超级多人只考虑排名高的学校，而被忽略了地理位置。考虑排名在一定程度上存在着就业的风险(毕竟特多研究型高校都在偏僻的小镇)。记住你大部分高等教育应该服务于你未来的工作。

选校攻略之学术相关经验的关系：

特多国内的同学在申请前都有一样的问题，觉得自己只是本科的大二大三，还没有进实验室的机会。理论上这种想法是不对的。有些大二的学生，他们经过自己的争取，已经帮助老师做过项目了，另外学校外也又一些类似的资源渠道，其实自己也可以找来做。关键不在于项目多大，而是你参与了，当然最好有的总结性文章。诸如全国性的建模比赛，美国乃至是自己寒暑假时的调查都可以算是科研活动背景。

另外，工作相关经验也极重要，对于有志于任教和做科研的学生来讲，工作经验在申请中所占的比重并不大。工作时间太长的话，反而要在学习计划中明确讲解自己职业改变的动机。申请PhD，最好本科毕业后就出去。对于申请硕士，MBA和法学院的学生来言，工作相关经验绝对重要。

选校之地区与气侯的问题：

若是你的学校是标准的大学城，前往附近的国际机场、大都市，必须要另搭飞机才能抵达，那么对于个性喜好五光十色的大都会生活族来言，可能就会形成一大桎梏。所以学校地点是在小乡镇、大都会、大学城，以及学校接近城市的人口比例和交通的便利性，在选校时也应一起考虑进去。

美国有不少寒冷的州每年常会有七、八个月的雪季，对于已习惯亚热带气候且怕冷的小伙伴们，则更要善加考虑。当然，也有些同学们还没看过雪，也不怕寒冷，能到雪地堆雪人、打雪仗，品尝一下雪季的滋味，也比较不错。芝加哥城的风、亚利桑那州的沙漠、达拉斯城炎热的夏天、加州温暖明亮的艳阳天、被秋天枫叶染红的密西根州等，都曾在多少留学学子心中，留下不可抹灭的深度回忆。如果你的体质对天气冷热并无特别敏感或反应，那么打开美国地图选择学校时，可把气候两字拋诸脑后!

实际上，美国的学校的学校规模真正是各有不同。在两所学校在排名和专业都差不多的状况下，建议学生和家长去看一看学校的学生数量和师生比例。人数多的学校即使资源也会相对多样，但体验感反而不一定好。不少学校的大一大二基础学科是几百个人一起课堂上，老师上了课就走，又或许是直接派在修读PHD生来教课，学生相互间也不认识，大致相当于听了讲座就走；

而规模小的大学（比如文理学院又或许是注重 liberal arts的学校）正常都会保证所有学科几乎全是教授授课，班级人数控制在50人以内，乃至于有不少达到15人以内的小班课，老师认识每一位小伙伴们，学生有机会得到一对一的指导，师生关系也会更为紧密。当然人数多的大学也有自己的优势，大型的学校、国际留学生多的学校，人多，有关经验多，提供的服务更好，活动也更有多样性。就可以根据自己的条件进行取舍。