早稻田大学风景园林

园林，来源自然，是中国人与自然和谐相处的一种方式，江南园林便是其中的代表，在江南烟雨中，除了那园林一寸一寸的滋养和浸润，还处处散溢着书香墨气。

如今在容县中学这所百年老校里面，也有着这样的一座名叫“容园”的园林，园里的一亭、一廊、一石、一路、一植、一荷，那独有别致的韵调，成为不少市民心中的拍照打卡圣地。

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园内亭台廊榭，假山飞瀑，青松流泉，小桥溪涧，矶岸石径，峰峦磴道，寒潭游鱼……在我国的历史长河里，中国山水画与园林是密不可分的，以山水为主的中国园林风格独特，其布局灵活多变，将人工美与自然美融为一体。

容园不止是一座园

这座园林设计者是李雁，作为容县中学校友的他毕业于广西艺术学院美术系，学的是国画专业。多年他对山水画元素在园林设计中的使用颇有造诣，和他的团队建造了不少园林。

容园的设计者李雁。

据李雁介绍，这座园林取名“容园”,“容园”的“容”字有两个意思，一是容县中学里面的园林；二是给学生传达“海纳百川,有容乃大”的教育理念。为了建好母校的这座园林，李雁和他的团队花了近一年多的时间。李雁说：“这一年来一门心思扎在这个项目里，外界的东西一概都不考虑，我希望它能成为容县中学的一个百年建筑，像仿照日本早稻田大学与法国哥特式建筑风格建造的那栋百年教学楼一样得到大家的认可。”

容园。

容园以江南园林为蓝本，但并不是对苏州园林简单的抄袭和模仿，而是参照了容县中学校园里面的民国建筑风格，融合江南园林、岭南园林的文化内涵。园林的核心是围绕着容县中学重建的“高参亭”而建，按“造一座园，容一个阁”的设计理念把“高参亭”融入在这座园林之中。“通过园林去看中国，看历史文化，对于对学生们学习中国传统文化有着非常直接的的感受。这样，我们的传承不仅仅是血脉的延续，还有生活、价值观、世界观。”李雁说。

园林的核心是围绕着容县中学重建的“高参亭”而建。

在容县中学校长植耀福看来，容园建造的意义，绝不仅仅是美化环境，更是把地域文化、办学理念、学校景观三者有机结合。植耀福说：“容园是集建筑、书画、诗词、山水、花木、雕刻而成的综合艺术品，对于学生们了解中国文学、建筑、艺术等方面的知识很有帮助，同时它还是校园文化和承担育人环境重任的重要载体，对学生培养良好性格和优质品行是一种非常大的帮助。”

和外面的校道虽是一墙之隔，但一旦踏入门内则顿觉清幽雅静。

记者还从校方了解到，容园的建造还得到了名誉校友肖段飞及校友涂强的大力支持。由此可见，“容园”不止为一座园，还体现校友与母校的血脉相连，一草一木，镌刻着容中人共同的成长印记。

诗与远方都凝练在咫尺山水中

园林，更是一种人生态度。物心转换之间，文明、梦想、且行且歌的生活，都高度凝练在咫尺山水中。

结合原来校园的地理地貌，挖池叠山，保留了原来的古木大树，平添了一股古雅的气息。

园林还有一个最显著的特点就是它的\"诗情画意\",也就是\"意境\"美。李雁设计的容园，美在曲径通幽，隐而不露。园内用门窗，用回廊，用假山，用小河把景物裁分，造成一种小中见大的效果。容园不大却有十二景，山水花鸟的情趣，诗词歌赋的意境，都赋予在这个园林里。

古香古色的宫灯。

从高参亭往四周看去，可以将整个容园的美景尽收眼底，池边假山、点缀在水边的荷叶与池水相映成趣。园中最妙的是结合原来校园的地理地貌，挖池叠山，保留了原来的古木大树，平添了一股古雅的气息。看亭前花开花落，听亭下流水声声，感受淳朴自然如诗如画的环境。师生徜徉漫步于此，可以尽情感受中国传统文化。

如今的容县中学，既有园林的鸟语花香，又有园林的书卷风貌。容园不但美化了容县中学这座百年老校的校园环境，提升了校园文化品位，使学校成为自然与人文相互交融，还成了该校的传统文化教育基地和中华经典诗词教育基地，对塑造学生高尚品格、体现教育生态学中的潜移教育起了很重要的作用。